幼儿园小班教案《玉米变变变》含反思

幼儿园小班教案《玉米变变变》含反思<br />幼儿园小班教案《玉米变变变》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、能用多种感官感知玉米粒和爆米花的特征，并能用简单<br />的语言进行描述。<br />2、在玉米粒的变化中，体验探索和发现的乐趣。<br />3、对玉米有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。<br />4、培养幼儿健康活泼的性格。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />玉米棒、玉米粒、爆米花、玉米做成的各种食物、爆米花视<br />频，百宝袋，盘子若干，小碗若干<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、 摸一摸<br />1、【教师出示口袋】今天张老师在这个口袋里放了一样好吃<br />的东西，猜猜会是什么好吃的东西？<br /> <br />-（幼儿猜两个左右后）请一个宝宝来摸摸看看。（追问：你<br />怎么知道是玉米？摸上去是什么感觉，圆圆的还是长长地，<br />是滑滑的还是一粒粒的）<br />-他说是玉米，到底这个袋子里装的是什么，我们拿出来看<br />看。<br />-我来请坐的最好的宝宝帮我拿出来。（请一位表现好的幼<br />儿）<br />2、这是什么东西啊？（边说边回到教师的位置）玉米？这<br />玉米上面长的是什么啊？<br />3、原来这一粒粒的是玉米粒。（玉米粒声音提高，速度放慢）<br />一粒粒的叫什么啊？（玉米粒）<br />4、我们一起和玉米粒宝宝做朋友，把你们的椅子下面的玉<br />米粒宝宝请出来。<br />-张老师已经把我的玉米粒朋友请出来了。<br />5、玉米粒长的什么样的（如幼儿没反应，可以做适当的提<br />醒如看看是大大的还是小小的，颜色呢？摸摸它是什么感觉，<br />再闻闻呢？）<br />提升时可以说，你说的是它的颜色黄黄的<br />-我们把袋子打开来，闻一闻玉米粒的味道。（教师示范打开<br />袋子）<br />-闻好了，快点把袋子扣紧，玉米粒很调皮的，别让它跳出<br />来了。<br /> <br />小结：玉米粒是一粒粒小小的，黄黄的，摸上去硬硬的，滑<br />滑的，闻上去没有什么气味。<br />二、 变一变<br />1、你们知道吗，玉米粒有个超级大变身的本领。我们把玉<br />米粒装进袋子，然后放进微波炉转下，看看会发生什么变化。<br />2、【幼儿观赏爆米花过程】在过程中教师可以引导幼儿说说<br />你听见了什么？袋子发生了什么变化？猜猜里面的玉米粒<br />有什么变化？<br />-袋子放进微波炉后在干什么啊？（手指画圆圈暗示）<br />-袋子放进微波炉，转一转，转一转。（两手打圈表示转圈）。<br />-现在袋子是怎么样的啊？（两个手掌做出扁扁的动作）<br />（扁扁的）<br />-扁扁的袋子转一转，转一转。<br />-听听看，听到什么声音了没有？(1分 05秒)<br />-这个声音像什么啊？（像放鞭炮）<br />小结：袋子放进微波炉里转一转，发出了哔哔啵的声音，像<br />鞭炮。<br />-再看看袋子和前面有什么不一样了？<br />-原来扁扁的袋子现在鼓起来胖胖的了，那你们猜猜袋子里<br />的玉米粒会有什么呢？（2分 10秒 暂停录像）<br />3、继续播放录像，提问：玉米粒变成什么样了？（白白的，<br />像朵花）<br /> <br />-白白的，像朵花，所以我们叫它爆米花。<br />4、今天我把爆米花也带来了，请爆米花和我们一起来做朋<br />友，保护好你的爆米花哦，别让它跳走了。<br />5、看看它和玉米粒有什么不一样？<br />-玉米粒是小小的，爆米花是怎么样的？（大大的）<br />-他的颜色有什么变化。（玉米粒原来是黄黄的，现在爆米花<br />是白白的）<br />-靠近鼻子闻闻看？（香香的）<br />-玉米粒是硬硬的，爆过后玉米粒咬起来会怎样？我们来尝<br />尝吧！（脆脆的，甜甜的，香香的）<br />小结：爆米花大大的，白白的，闻着香香的，吃进嘴里脆脆<br />的，甜甜的。<br />三、 玩一玩<br />1、你们想不想做一粒玉米粒，玩玩变身游戏，把自己变成<br />一朵爆米花？<br />2、边跟教师念儿歌，边做游戏。（两遍）<br />-小玉米粒们出来了。<br />-玉米粒们，准备好了没有啊？（情绪调动起来）<br />-我是一粒小小的玉米粒，放进微波炉里转一转，转一转呀<br />转一转，玉米粒变成什么了，哔哔啵，哔哔啵，哔哔啵，玉<br />米粒变成爆米花！<br />小结：这个游戏好玩吗？可是小朋友自己在家把东西放进微<br /> <br />波炉转是很危险的，一定要请大人帮忙哦。<br />四、 尝一尝<br />1、原来爆米花是由玉米粒做成的，张老师这边还给大家带<br />来了许多玉米做的东西，我们也一起来尝尝吧。<br />2、幼儿分享食品。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />亮点：<br />1、整个活动比较流畅，并且环节清晰，一环扣一环，层层<br />递进的引导幼儿进行探索发现。<br />2、整个活动调动了幼儿各种感官，视觉、嗅觉、触觉等，<br />充分利用具体的实物展...