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幼儿园小班教案《饮料的气泡之谜》

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幼儿园小班教案《饮料的气泡之谜》<br />幼儿园小班教案《饮料的气泡之谜》<br /> <br />教案目标：<br /> <br />1、欣赏故事，对饮料所产生的气泡产生好奇心。<br />2、初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。<br />3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法<br />有很多种。<br />4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br /> <br />教案准备：<br /> <br />1、小熊玩具、挂图。<br />2、在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水。<br /> <br />教案过程：<br /> <br />1、有气的水。<br />教师将汽水、矿泉水倒入透明的杯子里，引导幼儿观察两者<br />的区别。<br /> <br />汽水有泡泡，喝道肚子里会有气，会打嗝。矿泉水没有气，<br />喝了不容易打嗝。<br />2、小熊喝汽水。<br />教师出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超级汽水。<br />结果会怎么样呢？<br />启发幼儿大胆设想小熊和可超级汽水的结果。<br />结合挂图，引导幼儿完整欣赏故事。<br />小熊喝了超级汽水，怎么了？引导幼儿结合自己的体验重点<br />理解小熊喝了超级汽水，肚子里全是泡泡，会变得像气球一<br />样轻，在房子里飘来飘去。后来，小熊打了嗝，冒出气，才<br />降了下来。<br />3、小熊冒泡泡。<br />幼儿边翻阅活动材料，边听教师讲述。<br />教师以较慢的速度有感情地讲述故事，启发幼儿把自己想像<br />成小熊吉米，用动作来表达自己对故事的理解，重点表现小<br />熊变轻、漂浮，最后打嗝降落的过程。小百科：碳酸饮料俗<br />称汽水，昔日又称荷兰水。是充入二氧化碳气体的软饮料，<br />其中包括日常汽水，如七喜、可乐、雪碧等。而工业汽水就<br />是工厂在高温的环境下，为了保证工人们的身体健康所提供<br />的含有生理盐水等矿物质成分和二氧化碳等液体。一般都是<br />工厂自己配置，其味道口感与现在的可口可乐相似。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:54 页数：2
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文章作者：U-43711

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