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幼儿园小班教案《水果饮料》

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幼儿园小班教案《水果饮料》<br />幼儿园小班教案《水果饮料》<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、根据颜色和味道分辨不同水果饮料。<br />2、体验自己调制水果饮料的乐趣。<br />3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。<br />4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。<br /> 【活动准备】 <br /> <br />不同口味的果珍粉、饮料；幼儿人手一只杯子；ppt。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、猜影子。<br />出示 ppt，引导幼儿猜猜图中的影子是哪种水果宝宝？它是<br />什么颜色？什么味道的？<br />你还认识哪些水果？<br />总结：水果宝宝是很有营养的，对我们的身体有帮助。<br /> <br />二、找出隐身的水果宝宝<br />1、出示饮料（橙色），你能看见是哪种水果宝宝藏在里面呢？<br />引导幼儿运用多种感官找出隐身的水果。<br />首先，它是什么颜色的？哪些水果是橙色的？<br />其次，我们可以闻闻水果的味道。<br />我们除了用闻闻的方法还可以用什么方法来找出什么水果<br />藏在里面呢？<br />再次，还可以用嘴巴喝喝它的味道。<br />现在请小朋友喝一下。<br />出示瓶体图片验证答案。<br />2、出示红色饮料，哪个红色的水果宝宝会躲在里面呢？<br />运用感官验证<br />出示瓶体图片验证答案。<br />3、出示果珍<br />出示黄色果珍，猜猜哪种水果会藏在里面幼儿观察果珍粉颜<br />色、闻果珍的气味，猜测是哪种果味的果珍粉。<br />教师示范调制过程。<br />三、幼儿调制果珍。<br />幼儿自选果珍<br />请幼儿看看闻闻说说自己的果珍里有什么水果？<br />请幼儿放水搅拌，品尝。<br />说说自己喝的是什么果味的？<br /> <br />出示果珍袋子，进行验证。<br />四、拓展延伸。<br />结合 ppt，说说生活中水果还会隐身的地方。小百科：水果，<br />是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水<br />果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:38:59 页数：3
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文章作者：U-43711

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