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幼儿园小班教案《我会漱口》含反思

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幼儿园小班教案《我会漱口》含反思<br />幼儿园小班教案《我会漱口》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口<br />腔卫生。<br />初步养成吃完东西漱口的好习惯。<br />培养幼儿养成良好生活习惯的意识。<br />幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />让幼儿学会正确的漱口方法，掌握漱口儿歌。<br /> <br />活动准备<br /> <br />小明明道具、水杯（每人一个）、水桶、毛巾、水杯道具、<br />音乐<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />一、 介绍小明明----大嘴巴吃了什么----数数吃了几样<br />二、 小明明吃饱了----睡觉----嘴里食物怎么办----道具<br />水滴---音乐上下左右<br />三、 互动----请一位小朋友帮小明明漱口<br />四、 学习漱口----小朋友相互观察牙齿-----引导幼儿叙述<br />漱口过程---儿歌<br />五、 给孩子拍张干净的牙齿照片留念<br /> <br />教学反思<br /> <br />因为本节是小班的健康课，我根据小班幼儿的年龄特点利用<br />抽象、夸大的教学方式来吸引幼儿的注意力。在利用儿歌来<br />强化漱口时我觉得我做的不够细致。本节活动的难点就是让<br />孩子掌握漱口的方法，应该利用儿歌来调动幼儿的积极性，<br />能够更加形象的掌握漱口方法。小百科：漱口是利用液体含<br />漱从而清洁口腔的方法。通过漱口可清除食物残渣和部分松<br />动的软垢，以及口腔内容易借助含漱力量而被清除的污物和<br />异味。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:15 页数：2
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文章作者：U-43711

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