幼儿园小班健康教案《水果》含反思

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幼儿园小班健康教案《水果》含反思 幼儿园小班健康教案《水果》含反思 活动目标： 1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。2、知道水 果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。3、通过游戏激发幼 儿爱吃水果的情感。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、能学 会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备： 水果若干、录音故事。 活动过程： 一、谈话引出主题 1、小朋友，你们喜欢吃水果吗?2、 你喜欢吃什么水果?3、为什么要多吃水果?二、通过听故事 《德德不爱吃水果》，了解水果对身体的益处。1、提出要求， 组织幼儿听录音故事。(听故事不能乱讲话，要仔细听故事 里说了些什么事。)2、提问：(1)德德刷牙时发现了什么?(2) 大便时觉得怎样?为什么会这样?(3)你吃过什么水果?为什么 要多吃水果?[教案来自：快思教案网.]三、欣赏儿歌《排排 座，吃果果》排排座，吃果果，吃橙子，吃苹果，天天吃一 个，身体好得多。四、活动延伸：洗手吃水果，鼓励个别幼 儿将自己小盘里的水果吃掉，不浪费。 教学反思： 讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视 觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官因此，教学方式 的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要 不断锤炼自身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极富渲 染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式 刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、 眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整自己的教学方 式。小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可 食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养，而且能够促进 消化。

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发布时间：2023-02-02 15:39:21 页数：2

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文章作者：U-43711

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