幼儿园小班教案《水果舞会》含反思

幼儿园小班教案《水果舞会》含反思<br />幼儿园小班教案《水果舞会》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习运用各种感官感知几种常见水果的特征。<br />2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴、老师进行交流。<br />3、了解水果的一些吃法，培养幼儿良好的卫生习惯。<br />4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。<br />5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。<br /> <br />准备<br /> <br />1、水果若干散放在四周，水果拼盘若干份，干净湿手帕若<br />干块。<br />2、请柬一个，舞会音乐<br /> <br />过程：<br /> <br />1、引起兴趣，开火车到水果王国去参加水果舞会。<br />师：（出示请柬）今天老师收到邮递员叔叔送来的一份请柬，<br /> <br />原来是水果王国要开水果舞会，请我们小朋友一起去参加，<br />你们想不想去？那我们乘上火车出发吧！<br />2、找水果<br />师：水果王国到了！看，水果宝宝们都出来欢迎我们了，有<br />哪些水果宝宝呀，（出示图）谁来告诉老师。（指名回答）<br />你们想不想和水果宝宝做朋友呀!<br />请小朋友找一个水果做你的朋友吧！（幼儿去找水果宝宝）<br />请小朋友带着你的水果宝宝一起坐到你的座位上来吧。<br />3、认识水果、了解水果的外形特征。<br />（1）、说名称<br />师、现在请小朋友看看自己手中的水果宝宝，你能把它的名<br />字告诉大家吗？<br />幼：我手里的水果宝宝是香蕉。<br />我手里的水果宝宝是苹果。（香蕉、苹果、梨、橘子）<br />（2）看颜色<br />师：呀，你们的水果宝宝今天可真漂亮，它穿的是什么颜色<br />的衣服？<br />幼：我的水果宝宝穿的是一件黄衣服。<br />我的水果宝宝穿的是一件红衣服。（绿衣服、橘色衣服）<br />（3）说形状<br />师：你的水果宝宝长的是什么样的呢？我们一起来看看。<br />幼：我的香蕉水果宝宝像小船、像月牙、小桥、眉毛等。<br /> <br />我的苹果水果宝宝是圆圆的、胖胖的像灯笼等。<br />（4）摸摸<br />师：现在请你摸一摸、亲一亲水果宝宝，告诉老师有什么感<br />觉。<br />幼：我的水果宝宝皮肤很光滑。<br />我的水果宝宝皮肤毛毛的。<br />（硬硬的、有点软软的）<br />师小结：水果宝宝都有自己的名字，它们穿的衣服都不一样，<br />它们长的也不一样，有的长、有的圆、有的扁，摸上去有的<br />硬、有的软、有的粗粗的、毛毛的。它们的味道一样吗？你<br />们想不想尝一尝。（想）<br />4：了解水果的一些吃法<br />师：这个香蕉怎么吃呢？你有没有吃过，谁来告诉老师？<br />幼：把外面的皮剥掉，吃里面的肉，吃起来又香又甜。<br />师：谁来告诉我这个苹果怎么吃呢？<br />幼：先用水洗一洗，再用小刀把皮削掉，就可以吃了。（它<br />的味道有香有甜，而且脆脆的）<br />师：那桔子怎么吃呢？<br />幼：把皮剥掉，吃一囊一囊的肉，把仔吐出来。等<br />5：品尝水果<br />（1） 舞会开始了，跟着音乐跳舞<br />（2） 品尝水果，请幼儿认一认盘中的水果<br /> <br /> <br />活动反思：<br /> <br />通过创设情境，水果王国的国王请小朋友去参加舞会导入活<br />动，幼儿的兴趣都非常高，开着小火车去认识水果宝宝，跟<br />水果宝宝做好朋友，就是在认识水果的时候，我只让幼儿摸<br />一摸自己的水果宝宝，而没有让幼儿交换水果宝宝，去摸摸<br />其他水果宝宝，在最后的环节，因为音乐没有关掉，幼儿很<br />兴奋，一边跳舞一边吃水果，这样存在一定的安全隐患，教<br />师可以关闭音乐，引导幼儿安静下来，再分享水果。小百科：<br />水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果<br />实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。 <br />