幼儿园小班教案《蝴蝶舞会》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《蝴蝶舞会》带反思 <br />小班教学计划《蝴蝶舞会》包括对适用于小班的科学主题教学活动的反思，以便儿童可以清楚地表达语言的分类标准，可以正确地感知对象的不同特征，并进行探索和分类，可以积极地探索和体验有趣的活动，快速的活动让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />[活动] <br />1.可以正确感知物体的不同特征，并对其进行分类。 <br />2.分类标准可以用语言清楚地表达。 <br />3.能够积极探索和体验活动的乐趣。 <br />4.学习积累，记录不同的探索方法，并知道解决问题的方法很多。 <br />5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。 <br />[活动困难] <br />可以正确感知对象的不同特征并对它们进行探索和分类。 <br />分类标准可以用该语言明确说明。 <br />[活动准备] <br />1.一只大小，颜色和条纹不同的蝴蝶卡。 <br />2.轻音乐《蝴蝶舞会》。 <br />【活动步骤】 <br />首先，开始部分： <br />年轻人和年轻人在教室里演奏蝴蝶，以激发孩子们的兴趣。 <br />二，基本部分： <br />（1）儿童穿蝴蝶卡跳舞。 <br />（2）放进材料，孩子们探索和分类。 <br />1.引导孩子观察并发现蝴蝶的不同特征。 <br />2.儿童的独立操作和分类。 <br />3.教师观察指导。 <br />（3）描述分类标准并相互交流经验。 <br />1.儿童介绍自己的分类标准。 <br />2.与同伴的交流和学习。 <br />3.教师总结：大小颜色标记。 <br />（4）迁移经验，启发幼儿遵循这些特征。 <br />三，结尾部分： <br />老师和孩子们随音乐参加舞蹈，自由跳舞。 <br />活动反思 <br />今天，我说课堂的内容是小班科学活动《梁祝》。孩子是学习的主体。他允许幼儿积极参加探究活动。选择方法非常重要。根据教科书的内容和儿童的年龄特征，为儿童的认知能力创造适当条件的能力得到了提高。 （3）操作方法属于学校法律，是幼儿喜欢的一种形式。他们可以通过材料充分表达自己的想法。儿童尝试根据对象的特征使用提供的材料尝试数学活动。好玩。 （4）观察方法DD通过对儿童周围环境和物质的观察和分析，提高了儿童分析和判断事物的能力。 （5）还有一种学校教学方法，它是一种语言表达方式。语言表达是最直接的学习方法。语言表达是儿童开展活动的最可接受的方式。这也是孩子们喜欢的一种形式。儿童介绍他们的探索方法的部分和同伴交流的部分都是语言表达。我认为他们也会充分表达自己的想法，有时可能会问老师一些问题。 <br />以上是本课的一部分。我希望老师们可以回答我的疑问，并提出宝贵的意见和建议。我将积极纠正缺点。谢谢老师们！ <br />小百科全书：蝴蝶，通常被称为“蝴蝶，节肢动物，昆虫，鳞翅目，锤子”。世界上有超过14,000种，其中大多数分布在美洲，特别是在亚马逊地区。 <br />