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幼儿园小班音乐游戏教案《红绿灯》含反思

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幼儿园小班音乐游戏教案《红绿灯》含反思<br />幼儿园小班音乐游戏教案《红绿灯》含反思<br /> <br />游戏目标<br /> <br />1、通过游戏，巩固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守<br />交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。<br />2、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。<br />3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。<br /> <br />游戏准备<br /> <br />1、比较空旷的教室。<br />2、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》。<br />3、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。<br /> <br />游戏过程<br /> <br />一、听音乐手拉手歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。<br />二、欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。<br />1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟悉并感受乐曲。<br />2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，帮助幼儿<br /> <br />熟悉歌词及歌曲。<br />3、鼓励幼儿说说并动态表现歌曲的内容。<br />4、幼儿跟着老师唱一遍。<br />三、组织游戏。<br />1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用处等。<br />2、教师介绍游戏规则。<br />3、教师和能力强的幼儿示范游戏。<br />4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼<br />儿知道要遵守交通规则。<br />四、鼓励幼儿自由结伴游戏。<br /> <br />游戏反思<br /> <br />有趣的音乐游戏孩子们很喜欢，因此活动中他们的情绪一直<br />很高，特别是第四环节幼儿结伴游戏时，个别幼儿在活动场<br />地兴奋地奔跑。 教师及时介入转移其行为，让他们看清交<br />警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻<br />松温馨的情感氛围。小百科：交通信号灯是指挥交通运行的<br />信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，<br />绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:31 页数：2
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文章作者：U-43711

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