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幼儿园小班游戏教案《找朋友》含反思

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幼儿园小班游戏教案《找朋友》含反思<br />幼儿园小班游戏教案《找朋友》含反思　<br /> 　活动目标： <br /> <br />1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友，谁能最快的<br />找到自己的好朋友。<br />2、学习短句：《找朋友》的儿歌。<br />3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。<br />4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了<br />知识。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前，<br />2、 教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简<br />单的热身动作。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />引导孩子们用各种方式打招呼，如你们好!你们想不想和我<br />做好朋友啊?你会怎么和他交朋友啊!音乐游戏《找朋友》，<br />引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友，如：佩带<br /> <br />小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子，找到后做<br />一些友好的动作，如握手、拥抱、微笑|、嘿，嘿，我们做<br />朋友吧!音乐：《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏，<br />提醒他们要说好听的话，做好朋友的动作。<br />附儿歌：找呀找《找朋友》找到一个好朋友，敬个礼呀!握<br />握手，我们都是好朋友。<br /> <br />活动反思<br /> <br />《找朋友》这个游戏对幼儿来说，很喜欢，幼儿都能参与到<br />游戏中去，在配合中学习巩固了儿歌，增长了知识，锻炼了<br />身体，更进一步也学会了自己和其他幼儿合作。小百科：朋<br />友，就是感情很好，有共同语言而经常交流，相处起来很舒<br />服，双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外<br />彼此有交情的人，其最高境界是知己。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:39:32 页数：2
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文章作者：U-43711

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