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小班游戏活动教案《听口令举雪花片》含反思
小班游戏活动教案《听口令举雪花片》含反思
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小班游戏活动教案《听口令举雪花片》含反思<br />小班游戏活动教案《听口令举雪花片》含反思<br /> 【活动目标】 <br /> 1、引导幼儿学会比较物体的大小。2、能用大或小来表<br />述物体,体验物体的相对性。3、在活动中,让幼儿体验与<br />同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。4、遵守游戏规<br />则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 <br /> 【活动准备】 <br /> 1、课件比较大小 2、各种实物(如碗,皮球等)3、雪花<br />片大的,小的和幼儿人数相等。3、大小皮球各半,大小筐<br />各一只。 <br /> 【活动过程】 <br /> 一、比比哪个大,哪个小。1、趣味练习。比较大象和<br />蚂蚁,苹果和草莓,小狗和蜜蜂,哪个大?哪个小?2、逐一<br />出示各种实物(如碗,皮球等)每种大小各一个。提问:这是<br />什么?哪个大?(教案出自:快思老.师教.案网)哪个小?3、出<br />示大小篮子各一只。请幼儿按大小给实物分类,大的放在大<br />的篮子里,小的放在小篮子里。二、玩听口令举雪花片的游<br />戏。请幼儿每人拿一种图形雪花片,大小各一片,听教师的<br />口令举雪花片,如举大的圆形雪花片,举小的正方形雪花片<br />等等。 <br /> 教学反思: <br /> <br /> 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,<br />因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、<br />捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进<br />行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。小百科:口<br />令一词多义:1.口头话,如喊口令;2.暗号,如对口令;3.专<br />指密码,如邮箱口令。基本信息词目:口令拼音:kǒu lìng<br />词义:①战斗、练兵或做体操时以简短的术语下达的口头命<br />令:喊~。②在能见度不良的情况下识别敌我的一种口头暗<br />号,一般以单词或数字表示:问~ㄧ对~。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:39:40
页数:2
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文章作者:U-43711
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