幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含反思

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幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含 反思 幼儿园小班数学公开课教案《猪八戒摘西瓜》含反思 【活动目标】1、学习 1-5个物体按从小到大或从大到小的 规律排序。2、结合游戏情节，激发幼儿数学的乐趣。3、体 会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。4、知道按事物不 同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 【活动准备】1、地图一张;操作火车图一张;西瓜园环境创 设;《猪八戒娶媳妇》音乐一段;《开火车》音乐。2、软地 垫每人一块;火车图每人一张。【活动过程】一、看地图，激 发幼儿情趣师：小朋友们好，我是猪八戒，今天天气这么好， 不如我带着你们这群小猪一块儿去花果山摘西瓜吧。那里的 西瓜又甜又好看，你们想去吗?师：在我们出发之前，先用 闪亮的小眼睛来看看去花果山的地图，你发现这条花果山的 路上有什么?他们都是怎么来排队的?(引导幼儿观察路上的 图案，发现它的规律：从大到小)二、游戏铺路师：地图看 完了，我们一块儿来照着地图，用石板铺一条一样的、图案 从大到小排列的路吧!师：小猪们翻开你的石板上看看上面 有什么?小声地说出它的名字。(小树、小草、小花。。。。。) 一个小组的小猪们在桌上给它们排排队，要按照从大到小的 顺序，来试试吧!(幼儿小组合作，教师指导)师：去花果山 的路总算铺好了，我们把它接起来，现在我们出发吧。(播 放猪八戒娶媳妇音乐)三、摘西瓜运西瓜师：哇，这么多彩 色的西瓜，我们每只小猪摘五个不同颜色的西瓜吧!(幼儿摘 西瓜，播放音乐)师：西瓜摘好这么多了，哎哟哎呦搬不动， 赶紧回到小椅子上休息一下。师：你看这里有一辆火车，我 们把你摘的 5个西瓜按照从小到大或者从大到小的顺序装进 车厢里，好吗?师：西瓜装好了，火车要开了，带着你的彩 色西瓜回家了。(播放开火车音乐，幼儿离开活动室)教学反 思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使 幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维 尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰 富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空 间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。 幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一 系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。小百科： 猪八戒，是中国古典名著《西游记》中的四大主要角色之一， 法号悟能(由观世音菩萨所取)，浑名八戒(由唐僧所取)，是 唐僧的二徒弟，孙悟空的二师弟，沙僧的二师兄。

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文章作者：U-43711

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