幼儿园小班优秀语言公开课教案《大西瓜》含反思

幼儿园小班优秀语言公开课教案《大西瓜》含反<br />思<br />幼儿园小班优秀语言公开课教案《大西瓜》含反思<br /> <br />目标：<br /> <br />1．观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节，理解故<br />事内容。<br />2．知道夏天天气炎热，吃西瓜可以防暑降温。<br />3．根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br />4．学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的<br />语言描述图片内容。<br /> <br />准备：<br /> <br />大图书一本，多媒体课件，西瓜。<br /> <br />过程：<br /> <br />一、情景导入师(出示课件)：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠<br />出门要去干什么？<br /> <br />幼：小老鼠要去旅游。<br />幼：小老鼠要去超市买东西。<br />幼：小老鼠要到草地上去玩。<br />师：让我们一起问问小老鼠好吗？(出现小老鼠回答画面)师：<br />原来小老鼠听说奶奶生病了，心里很着急，他急急忙忙要去<br />看望奶奶。那么，一路上会发生什么事呢？<br />二、观察体验<br />(一)观察多媒体画面第 1～5幅师：你们看到些什么？<br />师：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠怎么样了？<br />师：还有半个西瓜，小老鼠怎么不吃了？<br />师：太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的？<br />(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽都笑了起来。)师：小老鼠戴上<br />西瓜帽，这下可凉快多了。它继续往前走。咦，它怎么停下<br />脚步了？<br />师：小老鼠不会游泳，这可怎么办呢？(幼儿为小老鼠想办<br />法。)<br />(二)观察多媒体画面第 6幅师：小老鼠想了什么办法？<br />(三)观察多媒体画面第 7～9幅师：发生什么事了？<br />师：狐狸要干什么？你从哪里看出来的？<br />师：小老鼠怎么办？你有什么办法帮助小老鼠？<br />幼：我去请猎人来，把狐狸打死。<br />幼：小老鼠可以去找一根棍子，狠狠地打狐狸。<br /> <br />幼：让小老鼠抓一把沙子，朝狐狸的眼睛扔过去，狐狸就会<br />叫起来哎唷，哎唷，我的眼睛看不见了，这时小老鼠赶紧逃<br />跑。<br />师：我们来看看小老鼠是怎么做的。<br />师：最后狐狸怎么样了？<br />三、完整欣赏<br />师：小老鼠来到奶奶家，把西瓜切成一片片给奶奶吃，奶奶<br />夸小老鼠真是个好宝宝。<br /> <br />目标：<br /> <br />1．想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中所发生的一系列<br />问题，并大胆地表述。<br />2．知道夏天天气炎热，积累一些防暑降温、自我保护的办<br />法。<br /> <br />准备：<br /> <br />1．大图书一本，多媒体课件，小老鼠头饰，西瓜。<br />2．请一位大班幼儿在最后环节扮演小老鼠。<br /> <br />过程：<br /> <br /> <br />一、情景导入师：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠出门要去干<br />什么？(用多媒体出示小老鼠，同时出现鼠奶奶躺在病床上，<br />额头上敷着毛巾的画面。)幼：小老鼠要去看奶奶，奶奶生<br />病了。<br />幼：奶奶发烧了。师：你怎么知道的？<br />幼：我看到奶奶躺在床上。<br />幼：我看到奶奶额头上敷着毛巾，她发烧了。<br />师：是呀，真是一只孝顺的小老鼠。它得知奶奶病了，急急<br />忙忙要去看奶奶。一路上会发生什么事呢？<br />二、观察体验 (一)观察多媒体画面第 1～5幅师：你们看<br />到些什么？<br />师：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠怎么样了？<br />师：还有半个西瓜，小老鼠怎么不吃了？<br />师：太阳火辣辣的，吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的？<br />(幼儿看到小老鼠戴着西瓜帽的样子都笑了起来。)师：小老<br />鼠戴上西瓜帽很有趣是吗？那它为什么要戴上西瓜帽呢？<br />幼：夏天的太阳火辣辣的，小老鼠太热了。<br />幼：妈妈说阳光中有紫外线，会把皮肤晒伤的。<br />师：是呀，小老鼠真会动脑筋，会自己想办法保护自己。夏<br />天，你们是怎么保护自己的呢？<br />幼：我出门的时候，妈妈给我涂防晒霜。<br /> <br />幼：我会戴上太阳镜。<br />幼：戴上太阳帽。<br />师：是呀，小老鼠跟你们一样会自我保护，它戴上西瓜帽，<br />这下可凉快多了。它继续往前走，咦，小老鼠怎么停下脚步<br />了？<br />师：小老鼠不会游泳，这可怎么办呢？(幼儿为小老鼠想办<br />法。) (二)观察多媒体画面第 6幅师：小老鼠想了什么办<br />法？<br />(三)观察多媒体画面第 7~9幅师：发生什么事了？<br />师：狐狸要干什么？你从哪里看出来的？<br />师：小老鼠又是怎么样的？你有什么办法帮助小老鼠？<br />幼：让小老鼠去请大象伯伯来，大象伯伯用长鼻子把狐狸卷<br />起来扔到河里去。<br />师：大象伯伯会怎么卷呢？你来表演一下。<br />幼：让小老鼠请猎人来。猎人拿起猎枪啪、啪对准狐狸打。<br />师：你是...