幼儿园小班语言优秀公开课教案《星星警察》含反思

幼儿园小班语言优秀公开课教案《星星警察》含<br />反思<br />幼儿园小班语言优秀公开课教案《星星警察》含反思<br />strong> 【活动目标】<br /> <br />能根据图画书提供的画面，有序地讲出故事的基本内容。 <br />运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对<br />故事情节的理解。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的<br />想象力。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />材料配套：教育挂图《星星警察》（图画书），幼儿活动操作<br />材料《星星警察》（图画书）。<br /> <br />【活动指导】　<br /> 　1．出示图画书．引发幼儿的兴趣。 <br />引导语：星星的本领可大了，晚上小偷出来干坏事，都逃不<br />过星星的眼睛。(出示封面)老师带来的一本书，叫作《星星<br />警察》，讲的是星星警察赶走小偷的故事，可好听了！<br />2．引导幼儿逐页看书，理解故事情节。<br /> <br />★教师利用大图阃书，引导幼儿翻看小图画书。<br />引导语：书要从第一页看起，先看完左边一面，再看右边一<br />面。(教案来源：快思教案网) 边看边想，画面有谁?它在干<br />什么?<br />★引导幼儿边翻看图画书边思考：<br />读图 l：图上画的是什么时候?公鸡在做什么?<br />读图 2：公鸡在睡觉的时候，小老鼠从它家出来背了什么?<br />读图 3：老鼠偷了公鸡的一袋米后，心里面会怎样?(好得意)<br />读图 4：小老鼠的歌声被谁听到了?<br />读图 5：看到小老鼠得意地背着偷来的东西，星星警察是怎<br />么做的?<br />读图 6：小老鼠看到星星警察．会怎么样?(引导幼儿学说：<br />警察要抓我啦!警察要抓我啦!表演扔下米袋，拔腿就跑。)<br />读图 7：星星警察把米袋送到公鸡家的时候，公鸡为什么没<br />有反应?(正睡得香)<br />读图 8：为什么天亮了星星警察就不见啦?仰望天空，公鸡最<br />想说的话是什么?<br />3．看图讲述。<br />★引导幼儿翻看图画书，按照画面完整地讲述故事。<br />★引导幼儿说说最喜欢哪一幅图并把它找出来，讲给大家听。<br /> <br />活动建议<br /> <br /> <br />◆区域活动：语言区投放《星星警察》《黑猫警长》等书，<br />供幼儿自由阅读和讨论。<br />◆生活活动：组织幼儿到派出所参观．听警察叔叔讲抓小偷<br />的故事，培养幼儿的正义感和对警察职业的崇敬之情。<br /> 教学反思： <br /> 《星星警察》当我看到这个标题的时候就感觉这应<br />该是一个有趣的故事，孩子们一定喜欢，这是我们小班的一<br />节公共课有朱老师设计，我看了朱老师的设计教案，我又根<br />据我班幼儿的特点进行了一些修改，我班的幼儿好奇心很重，<br />根据这点，我扮演鬼鬼祟祟的小老鼠东看看、西瞧瞧的样子<br />来到幼儿的视线中，孩子都好奇的说：老师变成小老鼠了，<br />小老鼠要干什么呀？我借幼儿的话，让幼儿猜猜：小老鼠趁<br />着天黑要去干什么呀？孩子们就纷纷说出自己的一些积累<br />的经验，小老鼠肯定要去偷东西了。我就顺着孩子的思路引<br />出故事，我放慢语速给孩子们边讲故事，边指点着挂图，这<br />可恨的老鼠又要去偷鸡妈妈家的米了，小老鼠溜进了鸡妈妈<br />的家里，把米弄进袋子里，扛起袋子就走了。孩子们听到这<br />儿，都心中激起了恨说：打电话告诉警察叔叔，把它抓起来。<br />那我们接着往下听，我把重点星星警察的话重点说，孩子们<br />都想到了警察叔叔。孩子脸上的表情也有先前对老鼠的恨转<br />到了对星星警察的喜爱之情，也同时激发了孩子对阅读的喜<br /> <br />爱。小百科：警察是统治阶级为维护统治秩序而设置的武装<br />性质的治安行政力量，是阶级专政的重要工具之一。按其执<br />行的任务不同，各国分别设有不同的警种，如户籍、交通、<br />刑事、司法、治安警察等。 <br />