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幼儿园小班教案《猪八戒吃西瓜》含反思

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幼儿园小班教案《猪八戒吃西瓜》含反思<br />幼儿园小班教案《猪八戒吃西瓜》含反思<br /> <br />教学目的：<br /> <br />1、观赏故事知道遇事应想到别人，不克不及惠顾本身。<br />2、体验与搭档配合分享的快活。<br />3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。<br />4、能分析故事情节，培养想象力。<br /> <br />教学预备：<br /> <br />1、猪八戒木偶或图片。<br />2、幼儿带一样本身喜好的工具。<br /> <br />教学历程：<br /> <br />1、 出示猪八戒木偶或图片，引起幼儿爱好。<br />2、 幼儿听西席报告故事《猪八戒吃西瓜》，相识故事内容，<br />知道遇事应想到别人，不克不及惠顾本身。<br />提问：<br /> <br />（1）猪八戒开端是奈何分西瓜的？末了有没有如许做？<br />（2）猪八戒是奈何独自一人吃失一个大西瓜的？<br />（3）孙悟空是奈何教导他的？<br />（4）猪八戒做对了吗？为什么？<br />3、勉励幼儿与他人分享本身的物品。<br />（1）幼儿相互先容本身带来的物品名称、弄法、服法。<br />（2）开导幼儿与别人配合分享，体验快活。<br />西席：你有悦目的书、好玩的玩具、好吃的工具，本身一人<br />享用，故意思吗？怎么办？（与别人一块玩、一块吃）<br />（3）幼儿配合分享。<br />西席：你以为各人一路玩、一路吃高兴吗？为什么？<br /> <br />教学反思：<br /> <br />孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼<br />儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在<br />以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地<br />质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。小百科：猪八戒是明朝<br />小说家吴承恩所作《西游记》中登场的虚拟角色。又名猪刚<br />鬣，法号悟能（观音取），浑名八戒（唐僧取），是唐僧的二<br />徒弟，会天罡数的三十六般变化，所持武器为太上老君所造、<br />玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯（俗称九齿钉耙）。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:45 页数：2
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文章作者：U-43711

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