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幼儿园小班音乐游戏活动教案《娃娃上灶》含反思

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幼儿园小班音乐游戏活动教案《娃娃上灶》含反<br />思<br />幼儿园小班音乐游戏活动教案《娃娃上灶》含反思<br /> <br />【活动目标】<br /> <br />1、复习歌曲，加强旁白练习和听间奏的能力。<br />2、培养幼儿大胆地进行表演活动。<br />3、体验歌曲中的欢快情绪。<br />4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />录音带、肉和小鱼图片。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、复习歌曲，体验活动的乐趣。<br />教师带领幼儿边唱边做动作，要求幼儿要脸上有表情，有感<br />情地唱歌。<br />二、听间奏和加强旁白练习。<br /> <br />1、让幼儿多听间奏，讨论间奏的时候，可以用什么来表示。<br />（鼓励幼儿可以用手来打节奏）<br />2、旁白的练习。教师边打节奏边念旁白，鼓励幼儿轻声的<br />跟读。<br />3、个别幼儿念旁白。<br />4、全体听节奏地来念，熟练旁白。<br />三、表演活动。<br />全体师生一起听音乐表演，体现活动的乐趣。<br /> 教学反思： <br /> 教师在上课过程中比较有激情，幼儿的兴趣很高，<br />图谱的使用也比较恰当。需要注意的是，老师要时刻关注孩<br />子，注意到孩子的表现才能及时的纠正出现的错误，才能教<br />育活动目标更好的完成。小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，<br />或特别可爱像动物的玩偶。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:06 页数：2
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文章作者：U-43711

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