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幼儿园小班音乐公开课教案《花仙子的音乐盒》含反思

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幼儿园小班音乐公开课教案《花仙子的音乐盒》<br />含反思<br />幼儿园小班音乐公开课教案《花仙子的音乐盒》含反思　<br /> 　幼儿园小班音乐教案： <br /> 花仙子的音乐盒 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习听辨音源方向，提高听音能力。<br />2、感受不同的音乐类型。<br />3、使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。<br />4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希<br />望的情感，并尝试用语言进行表述。<br />5、体验歌唱活动带来的愉悦。<br /> <br />活动重点：<br /> <br />使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。<br /> <br />活动难点：<br /> <br /> <br />按照游戏情结和音乐变化，调整音乐行为。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、音乐盒两个、磁带。<br />2、花仙子头饰两个（请大班幼儿班演化仙子），各种小动物<br />头饰每人一个。<br />3、布置森林和家的环境。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、情景导入<br />今天老师要带你们去进行一次特别的春游，我们要去的地方<br />叫神秘森林，里面有很多好玩的地方。这些地方要闭着眼睛<br />才能找到。所以呀，我们请了花仙子来帮我们带路，只要跟<br />着她们的音乐就能去神秘森林玩了。<br />2、认识花仙子<br />出现两位花仙子，现在我们闭上眼睛来听一听她们神奇的音<br />乐吧。花仙子和小朋友们一起跳舞。<br />3、游戏<br />（1）现在请小朋友们闭上眼睛，跟着花仙子的音乐去第一<br />个目的地快乐谷吧。幼儿们跟着花仙子到达快乐谷，小朋友<br /> <br />们快乐谷到了，大家睁开眼睛吧。再一起跳舞。<br />（2）休息一下后，请第二个花仙子带我们去下一个目的地<br />蝴蝶谷小朋友们，快把眼睛睁开吧，蝴蝶谷到了，多漂亮<br />呀。，小心不要吓跑了小蝴蝶哦。<br />（3）现在我们要分成两队了，想去小鸟家的请跟着第一个<br />花仙子，想去小兔家的请跟着第二个花仙子。<br />（4）时间过得真快呀，我们今天去了这么多地方，现在天<br />快黑了，我们该回家了，请跟着自己的花仙子回家吧<br /> 教学反思： <br /> 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有<br />短短 20 分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，<br />但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重<br />复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。<br />小百科：仙子，源于中国神话，形容品德高尚，智慧非凡，<br />纤尘不染，高雅脱俗，且具有非凡能力的女子。如西王母，<br />嫦娥仙子等等。在语境中多用来形容女子外貌究极美丽，国<br />色倾城，像神话传说中天上的仙女一样光彩四射，魅力无穷! <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:14 页数：3
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文章作者：U-43711

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