小班主题音乐游戏游戏：《花仙子的音乐盒》教案设计

小班音乐游戏花仙子的音乐盒 <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1、  学习听辨音源方向，提高听音能力。 <br> <br> 2、  感受不同的音乐类型。 <br> <br> 3、  使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。 <br> <br> 活动重点： <br> <br> 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 <br> <br> 活动难点： <br> <br> 按照游戏情结和音乐变化，调整音乐行为。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 1、  音乐盒两个、磁带 <br> <br> 2、  花仙子头饰两个（请大班幼儿班演化仙子），各种小动物头饰每人一个 <br> <br> 3、  布置森林和家的环境 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 1、情景导入 <br> <br> “今天老师要带你们去进行一次特别的春游，我们要去的地方叫神秘森林，里面有很多好玩的地方。这些地方要闭着眼睛才能找到。所以呀，我们请了花仙子来帮我们带路，只要跟着她们的音乐就能去神秘森林玩了。” <br> <br> 2、认识花仙子 <br> <br> 出现两位花仙子，现在我们闭上眼睛来听一听她们神奇的音乐吧。花仙子和小朋友们一起跳舞 <br> <br> 3、游戏 <br> <br> （1）现在请小朋友们闭上眼睛，跟着花仙子的音乐去第一个目的地——快乐谷吧。幼儿们跟着花仙子到达快乐谷，“小朋友们快乐谷到了，大家睁开眼睛吧。”再一起跳舞。 <br> <br> （2）休息一下后，请第二个花仙子带我们去下一个目的地——蝴蝶谷“小朋友们，快把眼睛睁开吧，蝴蝶谷到了，多漂亮呀。”，“小心不要吓跑了小蝴蝶哦。” <br> <br> （3）“现在我们要分成两队了，想去小鸟家的请跟着第一个花仙子，想去小兔家的请跟着第二个花仙子。 <br> <br> （4）“时间过得真快呀，我们今天去了这么多地方，现在天快黑了，我们该回家了，请跟着自己的花仙子回家吧” <br> <br>