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小班游戏活动——花仙子的音乐盒教案

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花仙子的音乐盒教案 <br />小班音乐游戏活动花仙子的音乐盒教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习听辨音源方向,提高听音能力,感受不同的音乐类型,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看花仙子的音乐盒教案吧。 <br />   活动目标: <br />  1、学习听辨音源方向,提高听音能力。 <br />  2、感受不同的音乐类型。 <br />  3、使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。 <br />  4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 <br />  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br />  活动重难点: <br />  活动重点:使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 <br />  活动难点:按照游戏情结和音乐变化,调整音乐行为。 <br />  活动准备: <br />  1、音乐盒两个、磁带 <br />  2、花仙子头饰两个(请大班幼儿班演化仙子),各种小动物头饰每人一个 <br />  3、布置森林和家的环境 <br />  活动过程: <br />  1、情景导入 <br />  “今天老师要带你们去进行一次特别的春游,我们要去的地方叫神秘森林,里面有很多好玩的地方。这些地方要闭着眼睛才能找到。所以呀,我们请了花仙子来帮我们带路,只要跟着她们的音乐就能去神秘森林玩了。” <br />  2、认识花仙子 <br />  出现两位花仙子,现在我们闭上眼睛来听一听她们神奇的音乐吧。花仙子和小朋友们一起跳舞 <br />  3、游戏 <br />  (1)现在请小朋友们闭上眼睛,跟着花仙子的音乐去第一个目的地――快乐谷吧。幼儿们跟着花仙子到达快乐谷,“小朋友们快乐谷到了,大家睁开眼睛吧。”再一起跳舞。 <br />  (2)休息一下后,请第二个花仙子带我们去下一个目的地――蝴蝶谷“小朋友们,快把眼睛睁开吧,蝴蝶谷到了,多漂亮呀。”,“小心不要吓跑了小蝴蝶哦。” <br />  (3)“现在我们要分成两队了,想去小鸟家的请跟着第一个花仙子,想去小兔家的请跟着第二个花仙子。 <br />  (4)“时间过得真快呀,我们今天去了这么多地方,现在天快黑了,我们该回家了,请跟着自己的花仙子回家吧” <br />  活动反思: <br />  兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:44:37 页数:4
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文章作者:U-43139

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