首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《手指儿歌》含反思

幼儿园小班教案《手指儿歌》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《手指儿歌》含反思<br />幼儿园小班教案《手指儿歌》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。<br />2、发挥想象大胆用手指头变魔术，感受手指游戏的快乐。<br />3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br />4、能跟着节奏打节拍。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />理解儿歌内容，能边念儿歌边做手指动作。<br /> <br />活动准备<br /> <br />自制教具<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、谜语导入激发学习兴趣<br /> <br />一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣全靠它，它是<br />我的好朋友。<br />师：小朋友们来猜猜，这是什么呀？<br />幼：手。<br />二、引导幼儿数一数自己的小手有几个手指头？左手有几<br />个？右手有几个？一共有几个？<br />三、结合多媒体课件，分段学习儿歌。<br />1、教师伸出一共手指：让小朋友想一想一共手指头可以变<br />什么？<br />引导幼儿边做动作边念儿歌。（一个手指头呀，就像毛毛虫<br />呀，爬爬爬）<br />2、师：两个手指头又可以变成什么呢？引导幼儿边做动作<br />边念儿歌，（两个手指头呀，就像小白兔呀，跳跳跳。）<br />3、三个手指头又变成什么呢？引导幼儿边做动作边念儿歌<br />4、总结前三句儿歌，带小朋友练习仿编儿歌。<br />四、完整欣赏学习儿歌《手指儿歌》<br />师：手指头伸出来，我们一起来变魔术吧，儿歌《手指儿<br />歌》。。。。。。。（带幼儿边做动作边完整的念儿歌 2遍）<br />五、巩固提升<br />1、分组表演<br />2、创编儿歌<br /> <br /> <br />教学反思<br /> <br />小班幼儿注意力集中时间短，如果不能吸引他们的注意力，<br />整个教学会处于混乱中，于是我以猜谜的形式导入，吸引幼<br />儿的眼球。接下来，播放多媒体课件，边听音乐边学习儿歌，<br />通过看一看，听一听，做一做，动手动脑，在愉悦的氛围中<br />学会儿歌。<br />最后环节，仿编部分，我让幼儿在已有经验的基础上自己探<br />索手还可以变出什么，创编儿歌。满足孩子的表现欲望。小<br />百科：手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分<br />之一，手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。<br />话说：十指连心。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:20 页数：3
价格：￥3 大小：15.69 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE