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幼儿园小班教案《小猪》

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幼儿园小班教案《小猪》<br />幼儿园小班教案《小猪》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐。<br />2、学唱歌曲，熟悉旋律及歌词，用合适的动作表现小猪憨<br />态可鞠的形象。<br />3、能通过琴声及教师的暗示，感受歌唱与间奏相结合的歌<br />曲形式。<br />4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。<br />5、能大胆表现歌曲的内容、情感。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、小猪玩具一个，小猪头饰若干。<br />2、钢琴、曲谱。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、实物导入，激发幼儿兴趣。<br /> <br />（1）教师出示小猪玩偶，引导幼儿观察讨论。<br />教师：你喜欢小猪吗？看看老师手里的这只小猪长的什么<br />样？<br />（2）教师引导幼儿模仿小猪可爱动作、表情等等。<br />2、教师清唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词。<br />（1）教师弹唱 1-2遍，引导幼儿倾听，并用简单的语言说<br />一说听后感受？<br />（2）教师根据歌词内容提问。<br />教师：你从歌曲里听到什么？歌曲里的小猪长什么样子？<br />（3）教师再次轻唱歌曲，引导幼儿尝试用动作表现小猪的<br />形象，帮助幼儿进一步理解歌词。<br />教师：你们能学一学歌曲中小猪的样子吗？<br />（4）教师带领幼儿边读歌词边做动作。<br />3、学唱歌曲。<br />（1）教师教唱歌曲，幼儿学唱。<br />（2）随钢琴伴奏，带领幼儿完整的演唱歌曲 2-3遍。<br />（3）教师反复弹奏间奏，引导幼儿在间奏处加上身体动作。<br />4、歌曲表演。<br />（1）教师带领幼儿表演唱。<br />（2）教师弹奏音乐，幼儿分女生、男生进行歌曲表演。<br />（3）幼儿听钢琴伴奏，加入动作、表情完整的表演歌曲。<br /> <br /> <br />活动延伸：<br /> <br />在娃娃家中放入小猪头饰，供幼儿表演。小百科：猪是脊椎<br />动物、哺乳动物、家畜，古杂食类哺乳动物。分为家猪和野<br />猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同，体<br />貌特征也各不相同。但通常以耳大，头长，鼻直，腰背窄为<br />主要形体特征。毛发较粗硬，根据品种不同，分为白色、粉<br />色、黑色、棕色及花色。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:22 页数：3
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文章作者：U-43711

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