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幼儿园小班教案《小猪胖嘟嘟》
幼儿园小班教案《小猪胖嘟嘟》
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幼儿园小班教案《小猪胖嘟嘟》<br />幼儿园小班教案《小猪胖嘟嘟》<br /> 教学目标 <br /> 1、理解儿歌内容,学习正确发音:嘟、咕、噜、呼。<br />2、感受儿歌押韵的乐趣。3、了解儿歌《小猪胖嘟嘟》的含<br />义。4、萌发对文学作品的兴趣。 <br /> 活动准备 <br /> DVD《小猪胖嘟嘟》 小猪头饰一个 儿歌相关图片 <br /> 活动过程 <br /> 一、导入 老师带上头饰,以故事的形式讲述儿歌内容。<br />二、提问,理解儿歌内容。 你们喜欢我吗? 我是一只怎样<br />的小猪(胖嘟嘟) 我吃饭的时候会发出什么声音?(咕噜<br />噜) 我睡觉的时候会发出什么声音?(呼噜噜) 我每天<br />最喜欢做的事情是什么?(咕噜噜呼噜噜) 现在老师把这<br />个好玩的故事变成了一首儿歌,我们一起来听听吧。三、播<br />放 DVD,完整地欣赏儿歌。 这首儿歌的名字叫什么? 我们<br />一起来读一读这首儿歌。四、一边出示图片,一边读儿歌。 <br />读得真好听!哪个宝贝来告诉洪老师,这是一只长得怎么样<br />的小猪?(引导全体幼儿一起读:胖嘟嘟) 依次引导幼儿<br />读:咕噜噜、胖嘟嘟,纠正不正确发音。 齐读儿歌 现在老<br />师要把这些可爱的小猪送给你们,但是,老师有一个要求,<br /> <br />你必须把这个小猪代表的儿歌大声读出来,你就可以得到这<br />个小猪了。五、结束 我们回家的时候把这首好听的儿歌念<br />给爸爸妈妈听,好吗?好,和客人老师说再见!小百科:家<br />猪是野猪被人类驯化后所形成的亚种,獠牙较野猪短,是人<br />类的家畜之一,一般来说,家猪是指人类蓄养多供食用的猪<br />种。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:53
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文章作者:U-43711
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