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幼儿园小班教案《变变变》

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幼儿园小班教案《变变变》<br />幼儿园小班教案《变变变》<br /> 活动目标： <br /> <br />1．知道歌曲《变变变》的名称，熟悉乐曲的旋律。<br />2．能跟随音乐做出猴子变变变的动作。<br />3．体验音乐游戏的乐趣。<br />4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。<br />5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> 活动准备： <br /> <br />1.音乐《变变变》；<br />2.动物图片小狗、小猫、小鸡。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、幼儿做动作模仿，了解乐曲名称。<br />1、师：小朋友们有没有见过小猴子？你能用动作学一学吗？<br />2、幼儿模仿猴子的动作。<br /> <br />3．教师以故事《猴子变变变》引出乐曲名称。<br />二、幼儿熟悉音乐的旋律和结构，教师引导幼儿律动表演。<br />1．教师出示动物图片，请幼儿欣赏乐曲，并结合图片帮助<br />幼儿熟悉旋律。<br />2．引导幼儿创编猴子变变变的动作。<br />（1）提问：小猴遇到小花猫时，变了几下小猫的动作？<br />（2）带着问题再次听音乐，鼓励幼儿用动作表示变变变。<br />（3）引导幼儿讨论小猴子还可以变成什么动作？再次跟随<br />音乐做猴子变变变的动作。<br />（4）鼓励幼儿跟随音乐不但要做动作而且要发出小动物的<br />声音。<br />（5）教师请一名幼儿跟随音乐做变变变的示范，其他幼儿<br />观看。<br />（6）教师与幼儿一起听音乐表演。<br />3．教师引导幼儿创编变变变的动作。<br />（1）猴子玩累了要休息，请幼儿用动作表示。<br />（2）请幼儿自由创编自己想变的动作并做以展示。<br />（3）教师引导幼儿听音乐完成创编动作。<br />（4）请一名幼儿领舞，其余幼儿一起学做。<br />三、幼儿一起表演乐曲。<br />1、幼儿听音乐完整进行表演。<br />2、请幼儿与客人老师一起进行音乐游戏表演。小百科：变<br /> <br />基本意思是形容性质状态或情形和以前不同。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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