幼儿园小班教案《米袋变变变》（通用）

幼儿园小班教学计划《米袋变变变》 <br />小班教学计划《米袋变变变》适用于小班体育主题教学活动，让孩子练习步行，跑步，跳跃，攀爬运动技能，专注于装袋学习袋鼠跳，探索稻袋的游戏玩法，使用稻袋玩愉快地，体验情况游戏的乐趣，来看看幼儿园班003010的教学计划。 <br />[活动] <br />1.探索玩稻袋的各种方法，并快乐地使用稻袋。 <br />2，练习走路，跑步，跳跃，爬山的运动技巧，重点练习套袋，学习袋鼠跳。 <br />3.体验情景游戏的乐趣。 <br />4.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。 <br />5，可以按照说明做相应的动作。 <br />[活动准备] <br />饭袋有一只手，多个球（孩子数量的两倍），一个录音机和一个录音带。 <br />【活动步骤】 <br />一，热身运动 <br />宝贝，来来来去。今天，我妈妈带您去玩稻袋，去，背着稻袋出发！ <br />[突然，雷声响起，正在下雨（快走）；雨越来越大（正在运行）；雨越来越小（慢跑）；雨停止了（停止运转）。 <br />哇，只有大雨，我们浑身湿透，来到袋子里，让它干燥一会儿。淋雨在头骨（进行头部运动），手，脚（进行四肢）和身体（进行身体锻炼）上。 <br />（分析：在活动开始时，我介绍了雷雨天气的情况，引导孩子们快速想象饭袋是雨伞，练习快步走，快跑，慢步走和下雨进入热身运动（在此链接中进行的操作）。热身并使您的孩子参加玩稻袋的活动，这引起了人们对玩稻袋的兴趣。） <br />其次，探索米袋，感受米袋的变化 <br />1.探索米袋的变化 <br />宝贝，你和我妈妈刚刚把饭袋变成了一把小雨伞，以防雨淋。考虑一下，它如何改变？怎么玩？自己尝试。 <br />（分析：鼓励幼儿尝试自己的饭袋变化。教师应及时观察和指导。请发现孩子的新变化，以显示自己的探索结果，确认并支持他们的想法，并让每个人都模仿在这个探索中，给孩子们足够的时间去探索体验，并指导孩子们互相玩耍和一起玩耍，让孩子们玩得开心，一起玩耍。） <br />2，感受包包的“一玩” <br />妈妈也变了，变成一个小球扔一掷，接住；变成地毯成为蹦床跳跃；变薄（折叠在饭袋中），跳过并跳过；变薄（米袋对折），成为走开的小桥；桥太短了它变成了一座长长的桥。成为袋鼠跳。 <br />专注于“袋鼠跳”的要领：两只脚并拢并伸展到袋子的底部，用手拧紧口袋，脚尖很轻。 <br />（分析：儿童在跳跃过程中的动作规范很难。例如，让儿童穿上跳跃袋自由跳跃，增加加深障碍的难度。从活动中可以看出，儿童的协作能力和协调能力不断提高。与此同时，我们也看到孩子们充满了合作的乐趣。） <br />三，游戏：0310010 <br />蹒跚学步的孩子将妈妈准备的礼物（球）装进一个饭袋，然后高兴地回家。在回家的路上，老师用孩子们的歌曲总结了这项活动的游戏玩法。饭袋真的很神奇。它变成了一把小雨伞，以避免下雨，变成了蹦床，跳进了一座小桥，然后变成了袋鼠。饭袋饭袋真的很有趣，把礼物放回家！ <br />（分析：针对喜欢使用大米袋包装东西的孩子的天性，我设计了一个礼物驱动球，这一部分，让孩子们高兴地将球放入口袋，在此活动中我使用了聪明的词儿童的游戏行为，使他们实现了游戏的欲望；在老师的鼓励下，孩子们完成了动作；孩子们充满激情，没有疲惫的意图；这项活动满足了孩子的刺激欲望。和自信。） <br />四，放松整理活动 <br />老师：您已经厌倦了孩子，让我们一起放松！ <br />孩子们听着音乐《米袋变变变》，跟随老师做放松运动。 <br />（分析：梳理的最后一部分，不仅是对当前活动的简要概述，而且还可以在优美的音乐中放松身心。） <br />小百科全书：赖斯原产于中国和印度。中国食用大米已有7,000多年的历史了。 7,000多年前，长江流域种植水稻并消费了水稻。 <br />