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小班音乐律动教案《动物园》含反思

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小班音乐律动教案《动物园》含反思<br />小班音乐律动教案《动物园》含反思<br /> 游戏目标： <br /> 1、在看看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉歌曲内容，<br />有学唱的欲望。2、乐意亲近小动物，喜欢小动物。3、体验<br />歌曲中的欢快情绪。4、在进行表演时，能和同伴相互配合，<br />共同完成表演。 <br /> 游戏准备： <br /> 多种小动物头饰若干 <br /> 熟悉歌曲音乐 <br /> 游戏过程：扮演多种小动物，跟着音乐唱唱，学做各种<br />小动物走路的样子。 <br /> 准备各种小动物的头饰。 <br /> <br /> 教学反思： <br /> 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼<br />儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、<br />享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，<br />才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱<br />效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能<br />力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，<br /> <br />也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百<br />科：动物园(zoological garden)是搜集饲养各种动物，进<br />行科学研究和迁地保护，供公众观赏并进行科学普及和宣传<br />保护教育的场所。动物园有两个基本特点:一是饲养管理着<br />野生动物(非家禽、家畜、宠物等家养动物)，二是向公众开<br />放。符合这两个基本特点的场所即是广义上的动物园，包括<br />水族馆、专类动物园等类型;狭义上的动物园指城市动物园<br />和野生动物园。动物园的基本功能是对野生动物的综合保护<br />和对公众的保护教育。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:28 页数：2
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文章作者：U-43711

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