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幼儿园小班音乐优质教案《动物园》含反思

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幼儿园小班音乐优质教案《动物园》含反思<br />幼儿园小班音乐优质教案《动物园》含反思<br />游戏目标：<br />1、看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉内容，有学唱的愿<br />望。<br />2、乐意亲近小动物、喜欢小动物<br />3、能根据音乐的速度，变换动作速度。<br />4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演<br />唱歌曲；游戏准备：各种动物胸卡游戏过程:<br />将小朋友分成四组,每组扮演一种动物,唱到某种动物时,便<br />由扮演该动物的小朋友出来走(或跳或走)一圈.前奏:幼儿分<br />四组跪地准备.伸懒腰揉眼睛状,听着音乐拍手.<br />1-4小节:小兔子跳 8次<br />5-8小节:甩耳朵 2次,摇尾巴状,做叫喊状请出小熊.<br />1-4小节:小熊走路一拍一次.<br />5-8小节:扭屁股状.<br />间奏:做叫喊状请出小鸭子.<br />1-4小节:鸭子走路 8次<br />5-8小节:小鸭叫 4次,做叫喊状请出小鸟。<br />1-8小节:小鸟飞一拍一次.结尾:天黑了,小动物们回家睡觉<br />了.教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，<br /> <br />由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏<br />过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。<br />今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的<br />分享游戏乐趣。小百科：动物园(zoological garden)是搜<br />集饲养各种动物，进行科学研究和迁地保护，供公众观赏并<br />进行科学普及和宣传保护教育的场所。动物园有两个基本特<br />点:一是饲养管理着野生动物(非家禽、家畜、宠物等家养动<br />物)，二是向公众开放。符合这两个基本特点的场所即是广<br />义上的动物园，包括水族馆、专类动物园等类型;狭义上的<br />动物园指城市动物园和野生动物园。动物园的基本功能是对<br />野生动物的综合保护和对公众的保护教育。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:15 页数：2
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文章作者：U-43711

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