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幼儿园小班教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》含反思

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幼儿园小班教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》含反思<br />幼儿园小班教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.理解故事内容，感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。<br />2.学习用多种方式表达对成人的爱。<br />3.领会故事蕴含的寓意和哲理。<br />4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求<br />异思维。<br /> 活动准备 <br /> <br />1.图片、挂图。<br />2.故事磁带。<br />3.黑板。<br /> 活动过程 <br /> <br />一、谈话讨论活动反思<br />（一）小松鼠要给她的妈妈送甜蜜，你们猜猜她会送什么甜<br /> <br />甜的礼物。<br />（二）教师用简单的图示加以记录。如可能是糖，就画一颗<br />糖，将幼儿讨论的结果展示在黑板上。<br />二、倾听故事<br />（一）教师出示挂图，完整讲述故事一遍。<br />（二）妈妈的妈妈是谁?<br />（三）妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?<br />（四）小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?<br />（五）外婆喜欢这些礼物吗?你喜欢吗?<br />（六）教师再次完整讲述故事一遍，加深幼儿对故事的理解。<br />三、表达对妈妈的爱<br />（一）教师扮演妈妈，让每个幼儿给妈妈送甜蜜的礼物：拥<br />抱、亲吻，说一句甜蜜温馨的话等。<br />（二）鼓励幼儿回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对他<br />们的爱。<br />拓展延伸：<br />迁移经验，鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的人。<br />（１）老师拥有你们这些可爱的小朋友，好幸福啊！你们可<br />以送给老师什么样的甜甜的爱呢？<br />（２）说一说：甜甜的爱还可以送给谁？送给他们什么样的<br />甜甜的爱？<br />（３）请幼儿戴上头饰，分角色和老师一起表演故事，老师<br /> <br />扮演外婆，和孩子一起学说故事中的对话。<br /> <br />活动反思<br /> <br />在本次活动中，我以孩子去尝试甜蜜的快乐为主，活动中我<br />扮演妈妈，通过故事情节引导孩子们知道表达喜欢的方式有<br />亲、拥抱、关心的慰问等多种多样的，每个人的表达方式是<br />不一样的，活动中大部分孩子都能积极表现出自己的方式，<br />除个别内向的孩子没能积极的表现出来，这个时候我却没有<br />注意去特殊引导而是直接忽略了，就像听课老师们说的那样<br />应该照顾到每位孩子的感受，才能达到更高的教育教学质量。<br />回家后，把这些礼物也去送给你的的爸爸、妈妈、爷爷、奶<br />奶，好吗？最后，我让幼儿回家也给自己的亲人也送上一份<br />这样的礼物。<br />相信通过这样的一个活动，孩子们也已经深深感受给别人送<br />礼物带来的甜蜜感觉，到了拥抱、吻、关怀所表达的甜蜜的<br />亲情。小百科：奶奶狭义上是父亲的母亲或父亲的母亲的姐<br />妹，广义上是年龄较大或辈份较长（至少两辈）的女性。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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