幼儿园中班教案《鲜花送妈妈》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《鲜花送妈妈》带反思 <br />中班教学计划《鲜花送妈妈》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。孩子们可以绘画颜色并具有多种颜色。他们可以体验爱母亲的小动物的情感，培养爱母亲的孩子的情感，并鼓励孩子大胆，正确。着色，请参阅幼儿园中班《鲜花送妈妈》，其中包含对教案的思考。 <br />活动目标 <br />1.体验爱母亲的小动物的情感。 <br />2.通过着色，可以感知颜色的组合很多。 <br />3.培养爱妈妈的幼儿的情绪。 <br />4.鼓励幼儿勇敢，正确。 <br />5.能够发展出丰富的想象力，大胆而自信地将他的作品介绍给他的同伴。 <br />主要困难 <br />1.通过着色，可感知的颜色有许多组合。 <br />2.培养爱妈妈的幼儿的情绪。 <br />活动准备 <br />1.3带有3种不同颜色衣服的小动物（猪，熊，猫）和动物妈妈（红色，黄色，蓝色）。 <br />2.3束不同颜色（红色，黄色，蓝色）的花。 <br />3.油画棒，母亲服装图片。 <br />4.着色步骤图。 <br />5.服装店现场布置。 <br />活动程序 <br />首先，建立一个故事，引起对幼儿的兴趣 <br />1.显示动物图片。 <br />老师：今天是母亲节。猪，熊和小猫都准备好给母亲一束花。让我们看看，它们带来什么颜色的花朵？ <br />2.赠送3束鲜花（红色，黄色，蓝色）。 <br />老师：猪为母亲准备了红花。熊为母亲准备黄色的花，小猫为母亲准备蓝色的花。 <br />3.老师：这些花好看吗？但是，兔子还送了一束花给母亲（显示），你看，哪个母亲的花更美丽？ （兔子妈妈）为什么？ （花七彩） <br />4.猪，熊和小猫也想向母亲们送花。 （换花）现在妈妈快乐，为什么妈妈这么快乐？ （这朵花变得色彩艳丽，更加美丽。） <br />5.小动物也将花朵粘在妈妈的衣服上（老师粘花），动物妈妈的衣服也变得漂亮！ <br />二，讨论交流 <br />1.孩子，你爱你的母亲吗？ <br />2.如果您想给妈妈的花衣服换上漂亮的颜色（向老师展示准备好的花衣服），您愿意吗？ <br />3.看，这件衣服好看吗？为什么？ （不好，没颜色）老师给衣服看了颜色，然后问：“这衣服好看吗？为什么？ （一种颜色，看不见花朵）或（漂亮） <br />4.孩子们，您还需要采取什么其他方式使母亲的衣服更漂亮？ （花的颜色与更好的外观不同-背景和颜色不同的衣服） <br />5.老师：我们可以按顺序给妈妈画衣服。 <br />显示着色步骤：无色衣服-涂底色-涂衣服的背景和颜色并进行说明。 <br />6.好的，让我们去服装店为妈妈挑选一件衣服。 <br />第三，画一幅画：我为妈妈做衣服。 <br />1.带孩子们到设置地点-服装店选择衣服。 <br />2.将您喜欢的颜色涂在妈妈的衣服上。 <br />3.选择另一种颜色的油粉彩为花朵着色。 <br />第四，交流共享，互相欣赏。 （孩子们将自己的作品拿到黑板上，互相欣赏。） <br />结束语：嘿，孩子们，让我们回去（让我们脱下衣服，回家后再交给妈妈），再把衣服交给妈妈！ <br />教学反思 <br />这项艺术活动的目标不是太高，而且由于一年的绘画技巧水平很小，因此儿童创作绘画并不困难。然而，正是由于过去的艺术活动过于注重基本技能的培养，而忽视了情感体验。因此，我把重点放在培养爱母亲的幼儿的情感上。 <br />小百科全书：花是被子植物（自生植物，也称为开花植物）的生殖器官。它们的生物学功能是将雄性精子细胞与雌性卵细胞结合在一起产生种子。 <br />