幼儿园大班上学期语言教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》含反思

幼儿园大班上学期语言教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》<br />含反思<br />幼儿园大班上学期语言教案《给妈妈的妈妈送甜蜜》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1.理解故事内容，感受故事中甜蜜的亲情。<br />2.学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的<br />爱。<br />3.鼓励幼儿大胆发言。<br />4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。<br />5.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。<br /> 活动准备： <br /> <br />故事课件、松鼠手偶一个、礼物图片<br /> 活动过程： <br /> <br />(一)1、导入：师：每个人都有自己的妈妈，小朋友都长大<br />了要知道关心自己的妈妈。今天老师就给你们带来了一位小<br />客人，猜猜他是谁?(出示小松鼠玩具)今天老师给你们带来<br /> <br />一个有关小松鼠的故事，故事的名字叫《给妈妈的妈妈送甜<br />蜜》小朋友你们知道妈妈的妈妈是谁吗?引导幼儿说出外婆。<br />2.这一天小松鼠给妈妈准备了礼物。小朋友你们有没有收到<br />过别人的礼物?比如：过生日、过新年的时候。引导幼儿大<br />胆的发言。<br />3.小松鼠爱妈妈要给妈妈送甜蜜，到底为妈妈准备了什么礼<br />物呢?请小朋友猜一猜，这时孩子们边猜老师边出示礼物的<br />图片。<br />4.出示挂图二讲到妈妈的妈妈就是外婆时，老师提问：爸爸<br />的爸爸是谁?(拓展幼儿的知识经验)<br />5.让幼儿猜一猜妈妈送给外婆的会是什么礼物?幼儿回答完<br />后出示挂图三<br />6.小松鼠想起外婆最喜欢自己的吻，他就贴着外婆的脸给了<br />她一个甜甜的吻。出示挂图四。<br />7.小松鼠并没有送给外婆糖和巧克力，只是送了一个甜甜的<br />吻，外婆为什么还那么该行呢?<br />教师小结：因为他们要的很简单，只要送给他们一个吻，一<br />个拥抱就会觉得好幸福。<br />8.教师播放故事课件一遍让幼儿完整欣赏一遍故事。<br />(二)1.鼓励表达对亲人的爱<br />师：老师拥有你们这些可爱的小朋友好幸福呀!你们可以送<br />给老师一个什么样甜甜的爱呢?(鼓励幼儿过来拥抱老师、亲<br /> <br />吻老师)<br />2.让幼儿说一说甜甜的爱还可以送给谁?<br /> 结束部分： <br /> <br />让幼儿把甜甜的爱送给这些听课的老师。<br />通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。<br /> 活动反思： <br /> <br />在本次活动中，我以孩子去尝试甜蜜的快乐为主，活动中我<br />扮演妈妈，通过故事情节引导孩子们知道表达喜欢的方式有<br />亲、拥抱、关心的慰问等多种多样的，每个人的表达方式是<br />不一样的，活动中大部分孩子都能积极表现出自己的方式，<br />除个别内向的孩子没能积极的表现出来，这个时候我却没有<br />注意去特殊引导而是直接忽略了，就像听课老师们说的那样<br />应该照顾到每位孩子的感受，才能达到更高的教育教学质量。<br />回家后，把这些礼物也去送给你的的爸爸、妈妈、爷爷、奶<br />奶，好吗?最后，我让幼儿回家也给自己的亲人也送上一份<br />这样的礼物。<br />相信通过这样的一个活动，孩子们也已经深深感受给别人送<br />礼物带来的甜蜜感觉，到了拥抱、吻、关怀所表达的甜蜜的<br /> <br />亲情。小百科：甜蜜，形容亲热而令人愉快。 <br />