幼儿园小班教案《小手与小脚》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

幼儿园小班教案《小手与小脚》含反思 幼儿园小班教案《小手与小脚》含反思 活动目标 1、能明白自个儿有小手与小脚，清楚它们的简易用处。 2、能体会童谣的韵律，依照自个儿的理解，学着改编童谣。 3、领会童谣蕴含的寓意和哲理。4、通过观察图片，引导幼 儿讲述图片内容。 教学预备 孩子印的小手与小脚，孩子像片。 教学过程 1、找找：孩子瞅瞅自个儿印的小手与小脚，哪一个小 手与小脚是自个儿的。2、懂得童谣：小手与小脚教师念童 谣，一边念一边做动作。你有几只小手?小手会做啥?小手会 洗面，会梳头发，它的本事怎样?教师将小手的这段再念 1 遍。我有 2只小小手，会洗面，会梳头发，我的小手本事大。 师：你有几只小脚?小脚会做啥?小脚会走路，会跑步，它的 本事怎样?教师将小脚的 1段再念 1遍。我有 2只小小脚， 会走路，会跑步，我的小脚本事大。教师跟幼儿一块儿念念 童谣，一边念一边做动作。3、改编童谣：幼儿教师带着孩 子看像片像片上的你在干啥?你的小手还会有何本事?幼儿教 师依照孩子讲的小手的本事改编童谣的内容，并与孩子一块 儿念。例如：我有 2只小小手，会画画，会着装，我的小手 本事大。你的小脚另外还有啥本事?孩子说一说小脚的本事， 改编童谣内容。实时记录：在今日的游戏教学里，我让小孩 学习了小手与小脚的童谣，根本目的让孩子能明白自个儿有 小手与小脚，清楚它们的简易用处，并懂得改编童谣。孩子 你们看这儿有很多小手与小脚是你自个儿的?孩子们一下就 把自个儿的小手与小脚找着啦。教师要考一考你们，你们的 小手有何本事。让孩子自个儿施展，说说自个儿的小手会做 啥事。(个别)学念童谣：小手与小脚教师念童谣，一边念一 边做动作。你有几只小手?小手会做啥?孩子把会干的事情说 出来，它的本事大还是小?(集体念，个别念)你们的小手本 事好大，会洗面，会梳头发。如此你们的小脚会做啥?师： 你有几只小脚?小脚会做啥?小脚会走路，会跑步，他的本事 大吗?集体跟念童谣。(个别)让孩子瞅瞅像片，改编童谣： 如：我有 2 只小小手，会画画，会着装，我的小手本事大。 你的小脚另外还有哪一些本事?如：会跳、会踢球。 反思： 由于小手与小脚是小孩们最熟识的身体部位，平日里教 师、爸爸妈妈们常常在讲孩子用小手，自个儿的事自个儿做， 孩子用小脚自个儿走路，自个儿来到幼儿园内去。因此孩子 学习这首童谣接受比较快，通过一次教学差不多领会，会念 童谣，个别比较能力优秀的孩子还会编，教学效果相对较好。 小百科：手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。由五只 手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对 称，互为镜像。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:40:55 页数：3

价格：￥3 大小：15.57 KB

文章作者：U-43711

幼儿园小班教案《小手与小脚》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报