幼儿园小班教案《三只小兔》含反思

幼儿园小班教案《三只小兔》含反思<br />幼儿园小班教案《三只小兔》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.幼儿从故事中了解一年有四个季节。2.幼儿从看看、<br />说说、玩玩中感受四季的鲜明特征。3.幼儿在游戏中巩固知<br />识，并体验到战胜大灰狼的快乐。4.借助图文并茂，以图为<br />主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5.大<br />胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思<br />维。 <br /> 活动准备： <br /> 春夏秋冬四幅图画、字卡、手偶（小兔、大灰狼）、音<br />乐《春天》、《郊游》，绿色、彩色、黄色、白色衣服各一。 <br /> 活动过程： <br /> 随音乐《春天》入场一、手偶导入师：咦！谁出来玩了？<br />（出示手偶三只小兔）师：喽！是三只小兔。师：（清唱）<br />蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，三只小兔一跳一跳又一跳，<br />哈哈！它们玩得真开心。师：糟糕，谁来了？（出示手偶大<br />灰狼）师：大灰狼想干吗？（故事语言：大灰狼看见小兔馋<br />得直流口水，他说我要把小兔全吃掉）师：三只小兔该怎么<br />办？（引导幼儿遇见危险知道躲藏）师：小兔快点躲起来。<br />二、故事讲述 1、（出示春天的图画）师：小兔躲哪儿？这幅<br /> <br />画里你看到了什么颜色？在哪些地方看见的？你知道这是<br />什么季节吗？师：春天，山坡绿了，树叶绿了，小兔穿了什<br />么颜色的衣服？师：大灰狼找到了小兔吗？师：为什么？<br />（引导幼儿说出小兔衣服的颜色和春天景物的颜色是一样<br />的）师：春天，山坡绿了，树叶绿了，三只小兔穿上了绿衣<br />服。大灰狼找不到小兔。（教师用故事中的语言进行小结出<br />示春天的字卡。）师：给聪明的小兔鼓掌！2、师：蜻蜓姑娘<br />飞来了，青蛙呱呱叫，三只小兔一跳一跳又一跳，哈哈！它<br />们又出来玩了。（清唱）师：糟糕，谁又出来了？师：大灰<br />狼想干吗？师：小兔该怎么办？师：快，小兔躲起来。（出<br />示夏天的图画）师：小兔躲哪了？这幅图里有什么？什么颜<br />色？师：对，有红色、绿色、蓝色、黄色，这么多颜色，我<br />们可以用一个词来形容：彩色师：到处开满了彩色的花，这<br />是什么季节呢？师：夏天，山坡上开满了彩色的花，树上开<br />满了彩色的花，小兔穿上什么颜色的衣服？师：大灰狼为什<br />么找不到三只小兔？师：夏天，山坡上开满了花，树上开满<br />了花，三只小兔穿上了花衣服，大灰狼找不到小兔。师：给<br />聪明的小兔鼓掌！3、（出示秋天的图画）师：小朋友，你知<br />道这是什么季节吗？师：我们一起来看看吧！师：这幅图里<br />你看见了什么颜色？从哪些地方看见的？师：山坡上的草变<br />黄了，树上的果实变黄了，树叶变黄了从树上落了下来，这<br />是什么季节呢？师：秋天到了，三只小兔一跳一跳，又一跳，<br /> <br />哈哈！它们又出来玩了。师：大灰狼又想吃小兔了。师：小<br />兔应该躲哪？它穿了什么颜色的衣服？（引导幼儿根据小<br />兔衣服上的颜色来躲藏）师：请小朋友帮它躲起来。师：大<br />灰狼找得到小兔吗？师：为什么大灰狼找不到小兔？师：秋<br />天，山坡上的草变成了黄色，树上的果实变成了黄色，三只<br />小兔穿上的黄衣服，大灰狼找不到小兔。4、师：咦！这是<br />什么季节呀？师：你从什么地方看出来的？师：冬天，下了<br />大雪，山坡和森林一片白茫茫。师：这么冷的天，小兔会出<br />来玩吗？师：小兔天天锻炼身体好。师：糟糕，大灰狼又想<br />吃小兔了。师：又请小朋友帮小兔躲起来。师：大灰狼找得<br />到小兔吗？师：它为什么找不到小兔？师：冬天，下了大雪，<br />山坡和森林一片白茫茫，三只小兔穿上了白棉衣，大灰狼找<br />不到小兔。3、教师小结：师：找呀找，找呀找，大灰狼找<br />到了三只小兔吗？师：一年四季，春夏秋冬，大灰狼总也找<br />不到小兔。（用故事中的最后一段语言进行小结）我们一起<br />来听听这个故事《三只小兔》。4、问答游戏师：小兔子在春<br />天穿了什么颜色的衣服？小兔子在夏天穿了什么颜色的衣<br />服？小兔子在秋天穿了什么颜色的衣服？小兔子在冬天穿<br />了什么颜色的衣服？三、游戏体验教师在活动室四周放置绿<br />色、彩色、金黄色、白色四件衣服，请小朋友扮演小兔，进<br />行故事情景表演。师：我们一起来玩小兔和大灰狼的游戏吧。<br />师：请小朋友当小兔出来玩，如果大灰狼出现了，小兔要赶<br /> <br />紧。。。？躲在哪？师：看，这里有绿色的衣服、彩色...