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幼儿园小班教案《小兔乖乖》含反思

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幼儿园小班教案《小兔乖乖》含反思<br />幼儿园小班教案《小兔乖乖》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。<br />2、乐意参与音乐游戏，感受游戏的乐趣。<br />3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。<br />4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />课件、动物尾巴图片<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、游戏导入<br />师：前几天我们听了一个《小兔乖乖》的故事，今天我们一<br />起来玩这个游戏好吗？<br />幼儿游戏（练习对唱）<br />二、观看课件<br /> <br />师：今天啊，兔妈妈又出去了，小兔子在家，会发生什么事<br />情呢？<br />1、观看第一段课件<br />（1）小兔在家，听到了敲门声，你们猜猜会是谁呢？（幼<br />儿自由猜测）我们来看看<br />（2）这是兔妈妈的尾巴吗？那是谁的呢？（大灰狼）为什<br />么？（大灰狼的尾巴又粗又长）我们一起来看看（真的是大<br />灰狼啊）<br />（3）小兔怎么唱呢？（不开，不开，我不开，你是大灰狼，<br />不能把门开）幼儿学唱<br />（4） 123 关上门，大灰狼逃回森林里去了<br />2、观看第二段课件<br />学唱：不开，不开，我不开，你是大老虎，不能把门开<br />3、观看第三段课件<br />学唱：不开，不开，我不开，你是大狮子，不能把门开<br />4、观看第四段课件<br />幼儿演唱：就开，就开，我就开，你是兔妈妈，我就把门开<br />三、音乐游戏<br />幼儿装扮小兔，根据伸出来的尾巴演唱不同的歌词，开展音<br />乐游戏。<br /> <br />活动反思：<br /> <br /> <br />幼儿的兴趣非常高，多媒体课件生动有趣，把不同动物的尾<br />巴特征很形象生动的展现了出来，大大提高了幼儿学习的积<br />极性，活动中孩子们都能专心地跟着情节的发展学唱歌曲并<br />开展游戏，可以说多媒体课件的运用在整个活动中起了关键<br />的作用，使活动充满乐趣。小百科：兔是哺乳类兔形目兔科<br />下属所有的属的总称。俗称兔子。生物学分类动物界脊索动<br />物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 兔形目。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:22 页数：3
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文章作者：U-43711

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