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幼儿园小班音乐教案《小兔乖乖》含反思
幼儿园小班音乐教案《小兔乖乖》含反思
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幼儿园小班音乐教案《小兔乖乖》含反思<br />幼儿园小班音乐教案《小兔乖乖》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、尝试根据情节替换歌词并大胆演唱歌曲。2、乐意参<br />与音乐游戏,感受游戏的乐趣。3、培养幼儿的音乐节奏感,<br />发展幼儿的表现力。4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中<br />感到快乐。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音<br />乐活动的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 课件、动物尾巴图片 <br /> 活动过程: <br /> 一、游戏导入师:前几天我们听了一个《小兔乖乖》的<br />故事,今天我们一起来玩这个游戏好吗?幼儿游戏(练习对唱)<br />二、观看课件师:今天啊,兔妈妈又出去了,小兔子在家,<br />会发生什么事情呢?1、观看第一段课件(1)小兔在家,听到<br />了敲门声,你们猜猜会是谁呢?(幼儿自由猜测)我们来看看(2)<br />这是兔妈妈的尾巴吗?那是谁的呢?(大灰狼)为什么?(大灰狼<br />的尾巴又粗又长)我们一起来看看(真的是大灰狼啊)(3)小兔<br />怎么唱呢?(不开,不开,我不开,你是大灰狼,不能把门开)<br />幼儿学唱(4) 123 关上门,大灰狼逃回森林里去了 2、观看<br />第二段课件学唱:不开,不开,我不开,你是大老虎,不能<br /> <br />把门开 3、观看第三段课件学唱:不开,不开,我不开,你<br />是大狮子,不能把门开 4、观看第四段课件幼儿演唱:就开,<br />就开,我就开,你是兔妈妈,我就把门开三、音乐游戏幼儿<br />装扮小兔,根据伸出来的尾巴演唱不同的歌词,开展音乐游<br />戏。 <br /> 活动反思: <br /> 幼儿的兴趣非常高,多媒体课件生动有趣,把不同动物<br />的尾巴特征很形象生动的展现了出来,大大提高了幼儿学习<br />的积极性,活动中孩子们都能专心地跟着情节的发展学唱歌<br />曲并开展游戏,可以说多媒体课件的运用在整个活动中起了<br />关键的作用,使活动充满乐趣。小百科:兔子,是哺乳类兔<br />形目兔科下属物种的总称,共 9属 43种。具管状长耳(耳<br />长大于耳宽数倍);簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。<br />陆栖,见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:12
页数:2
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文章作者:U-43711
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