首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 小班语言游戏教案《快乐轮胎》含反思

小班语言游戏教案《快乐轮胎》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
小班语言游戏教案《快乐轮胎》含反思<br />小班语言游戏教案《快乐轮胎》含反思<br />活动目标：<br />1、倾听故事，能跟随故事情节展开想象。<br />2、想象小动物乘坐轮胎的场景，体验小动物乘坐轮胎时欢<br />快的情绪。<br />3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br />4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。<br />活动准备：<br />1、小松鼠玩具。<br />2、教师教学资源《快乐轮胎》(视频、课件)，教学挂图《快<br />乐轮胎》。<br />3.幼儿学习资源④第 1～5页。<br />活动过程：<br />1、故事导人，引起兴趣。<br />山坡上滚下来一个圆圆的东西，小松鼠来不及躲，只好往上<br />一跳，跳到这个圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠<br />跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!<br />轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方?会发生什么有趣的事情呢?<br />2.播放课件(或利用教学挂图)，边猜边想，欣赏故事。<br /> <br />(1)快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?像什么?<br />(2)快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物们坐在上面，像<br />什么?<br />(3)小动物们快乐吗?轮胎快乐吗?说出为什么。<br />(4)轮胎还有可能带着小动物们去哪儿?<br />3.大胆想象，积极表达。<br />(1)引导幼儿把自己想象成一只快乐轮胎，根据教师的语言<br />提示做相应的动作，如：轮胎穿过隧道，与另一只轮胎快乐<br />地打着招呼，滚到高速公路上，滚到幼儿园里，它加快了速<br />度，最后快要飞起来了。<br />(2)说一说，轮胎可能去的地方会发生什么有趣的事情。<br />活动延伸：<br />引导幼儿自由阅读幼儿学习资源④第 1～5页。<br />《快乐轮胎》课后反思：<br />故事内容简单，情节有趣、生动，激发幼儿的兴趣和求知欲，<br />利用挂图讲述故事情节，幼儿更能形象的感受故事情景，活<br />动中，很多环节用到提问法，教师提出问题，引导幼儿展开<br />想象，一步一步的走入故事中，幼儿对于故事情节会更深刻，<br />最后环节，幼儿大胆想象，加上相应的动作，整个过程流利，<br />孩子轻松学，课堂气氛活跃。非常积极、主动。反思还有很<br />多，我还有很多不足，如教案设计方面、过程中等，方方面<br />面我更应该多多学习如何引导孩子，孩子...我应该在不断<br /> <br />的努力与学习实践中锻炼自己，让自己与孩子一起收获更多!<br />小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环<br />形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓<br />冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:05 页数：3
价格：￥3 大小：15.89 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE