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幼儿园小班教案《快乐轮胎》含反思

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幼儿园小班教案《快乐轮胎》含反思<br />幼儿园小班教案《快乐轮胎》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、倾听故事，随着故事情节展开想像。<br />2、体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。<br />3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。<br />4、在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大<br />概情节。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、观察、操作过滚动物体。<br />2、挂图。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、产生兴趣。<br />1、草坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好<br />往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠<br />跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!<br /> <br />2、轮胎带着小松鼠和它的朋友滚到了哪些地方?发生了什么<br />事?<br />二、欣赏故事。<br />1、结合图片，完整讲述故事一遍。提问：快乐轮胎滚呀滚，<br />滚到了哪里?快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物们坐在<br />上面像乘什么?<br />2、再完整讲述故事一遍。提问：小动物快乐吗?轮胎感到快<br />乐吗?为什么?<br />3、想一想轮胎还有可能带着小动物去哪儿?<br />三、想像活动。<br />1、引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎，根据教师的语<br />言提示做动作。如：轮胎穿过了隧道----它与另一只轮胎快<br />乐地打着招呼----它滚到了高速公路上----它加快了速度，<br />最后快要飞起来了，等等。<br />2、请幼儿大胆想像，说说轮胎可能去的地方。<br /> <br />《快乐轮胎》课后反思：<br /> <br />故事内容简单，情节有趣、生动，激发幼儿的兴趣和求知欲，<br />利用挂图讲述故事情节，幼儿更能形象的感受故事情景，活<br />动中，很多环节用到提问法，教师提出问题，引导幼儿展开<br />想象，一步一步的走入故事中，幼儿对于故事情节会更深刻，<br /> <br />最后环节，幼儿大胆想象，加上相应的动作，整个过程流利，<br />孩子轻松学，课堂气氛活跃。非常积极、主动。反思还有很<br />多，我还有很多不足，如教案设计方面、过程中等，方方面<br />面我更应该多多学习如何引导孩子，孩子...我应该在不断<br />的努力与学习实践中锻炼自己，让自己与孩子一起收获更多!<br />小百科：轮胎是在各种车辆或机械上装配的接地滚动的圆环<br />形弹性橡胶制品。通常安装在金属轮辋上，能支承车身，缓<br />冲外界冲击，实现与路面的接触并保证车辆的行驶性能。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:51 页数：3
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文章作者：U-43711

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