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小班语言课教案《炒黄豆》含反思

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小班语言课教案《炒黄豆》含反思<br />小班语言课教案《炒黄豆》含反思<br /> 目的： <br /> 通过游戏，丰富幼儿的词汇，让幼儿学会使用同类词替<br />换。喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。鼓励幼儿大胆仿编儿歌，<br />根据儿歌内容用恰当的动作表现。 <br /> 准备： <br /> 已学过的儿歌炒黄豆 <br /> 附儿歌： <br /> 炒黄豆炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆，翻跟头游戏 <br /> 规则： <br /> 1.两个幼儿手拉手，边摆动边唱儿歌。当念到翻跟头时，<br />两人同时转身，背对背，手牵手继续摆动念儿歌。2.两个幼<br />儿可以用蚕豆、绿豆、红豆、花生豆等同类的词来替代黄豆，<br />看谁想的快，讲的多。*既有运动有练习语言，是幼儿十分<br />喜爱的活动。 <br /> 教学反思： <br /> 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到<br />发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的<br />气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。<br />课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预<br /> <br />期设计的活动目标。小百科：大豆（学名：Glycine max <br />(Linn.) Merr.）通称黄豆。豆科大豆属一年生草本，高 30-90<br />厘米。茎粗壮，直立，密被褐色长硬毛。叶通常具 3 小叶；<br />托叶具脉纹，被黄色柔毛；叶柄长 2-20 厘米；小叶宽卵形，<br />纸质；总状花序短的少花，长的多花；总花梗通常有 5-8朵<br />无柄、紧挤的花；苞片披针形，被糙伏毛；小苞片披针形，<br />被伏贴的刚毛；花萼披针形，花紫色、淡紫色或白色，基部<br />具瓣柄，翼瓣蓖状。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:05 页数：2
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文章作者：U-43711

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