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幼儿园大班教案《炒黄豆》含反思(通用)

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 <br />幼儿园大班课程计划《炒黄豆》与反思 <br />大班课程计划《炒黄豆》包括对大班的游戏主题教学活动的反思,让孩子学会利用身体动作来配合游戏玩法,培养孩子的动作协调性,通过活动孩子学习游戏,感受游戏的乐趣,来看看幼儿园大班《炒黄豆》包括对课程计划的反思。 <br />游戏目的: <br />培养儿童运动的协调性。 <br />让幼儿学习如何使用身体的动作来匹配游戏。 <br />通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。 <br />游戏方法: <br />一群两人,站在对立面,握着歌曲,向左和向右摆动手,当他们读完歌曲的最后一个字时,他们都翻了个身。 <br />游戏规则: <br />双手不能松开。 <br />建议: <br />1.小班的孩子可以先转180度,背对背,准备转180度,面对面站立,继续。 <br />2.大中产阶级的孩子可以不断转身。 <br />这首歌是用上海话写的,味道更浓。 <br />附在孩子们的歌曲上,炒,炒大豆,捣烂和捣烂。 <br />活动反映: <br />最初的无聊动作练习以炒豆的形式组织。孩子们更感兴趣,使活动更加生动。孩子们变成了一个小豆子,给孩子更多的想象力,更愿意参与这项活动。在游戏中,孩子们可以专注于游戏中的练习。 <br />小百科全书:黄豆是大豆种植最广泛的品种。黄豆最常用于制作各种豆制品,酿造酱油和提取蛋白质。豆渣或磨碎的粗粉也常用于牲畜饲料中。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:23:29 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-69700

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