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幼儿园小班教案《风筝》含反思

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幼儿园小班教案《风筝》含反思<br />幼儿园小班教案《风筝》含反思<br /> <br />游戏目标:<br /> <br />1、尝试运用左右对称的图案进行装饰风筝。<br />2、激发幼儿对装饰画感兴趣。<br />3、培养幼儿良好的作画习惯。<br />4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。<br /> <br />材料准备：<br /> <br />各种剪好外形的风筝、水彩笔、桃花纸<br /> <br />玩法指导<br /> <br />一、谈话导入。<br />1、今天的天气多么晴朗，蝴蝶、小鸟在天上飞来飞去，除<br />了它们还会有谁在天上飞？（风筝）<br />2、风筝是怎样飞上天的？<br />二、观察比较<br /> <br />1、风筝上有哪些漂亮的花纹？左右两边的花纹一样吗？<br />（有几种对称的方法：同时向上向下，面对面，背对背等）<br />2、与风筝一比较不同点，体会新品种就是改变原有品种的<br />形、色、图案。<br />三、开始游戏：我是风筝设计师<br />1、通过改变外形、图案、颜色，大胆创造新品种，做个细<br />心者，设计一款风筝。<br />2、规则：花纹要对称，色彩要均匀，图案要丰富，并且安<br />静创作，要有自己的特点。<br />四、评价<br />1、展示自己的设计作品，集体欣赏。<br />2、从花纹对称、色彩均匀等方面检验新品种的质量。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />游戏中让幼儿把风筝外形画得左右对称还是有一定困难的，<br />孩子们顾及到了左边就不能顾及到右边，由于水彩笔较细，<br />因此色彩不够均匀。我觉得可以让幼儿画最简单的风筝外形，<br />在内部进行图案对称，色彩上可以选择油画棒，上色均匀饱<br />满。小百科：风筝是由古代劳动人民发明于中国东周春秋时<br />期，至今已 2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三<br />年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨<br /> <br />翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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