幼儿园小班教案《滑滑梯》含反思

幼儿园小班教案《滑滑梯》含反思<br />幼儿园小班教案《滑滑梯》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、学会正确的方法滑滑梯。<br />2、初步养成安全意识。<br />3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来<br />的快乐。<br />4、遵守行为规则，不做禁止的事。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />正确的方法滑滑梯和自我安全意识，<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、儿歌《滑滑梯》准备<br />2、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个，2个滑滑梯<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />1、 教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝<br />宝区草地玩。<br />鸡妈妈:孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上<br />捉虫子，好么？<br />（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场<br />上的滑梯边。）<br />鸡妈妈：孩子们,你们看，这有一座山，草地在山的那边，<br />我们要翻过这座山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小<br />朋友试着滑滑梯）<br />鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？<br />（教室根据这个小朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑<br />的不好，就请另一个小朋友再去滑，最后进行总结。）<br />鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上<br />的时候，要双手扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层<br />一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐下，双手扶着滑梯两边，<br />两腿并拢，在慢慢往下滑。<br />2、 鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山<br />么？我们现在一个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观<br />察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确的方法玩滑梯。）<br />3、 鸡妈妈：孩子们，我们安全的过了这座山，现在到草地<br />上了，我们一起来捉虫子吧。<br /> <br />4、 鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们，天快黑了，我<br />们回家吧。（教师带领幼儿从另外一条路回家，路上有另一<br />个滑梯）<br />鸡妈妈：孩子么们，你们看，回家的了上有、还有一座山呢，<br />你们能安全的爬过么?(引导孩子们回顾刚才学习的滑滑梯的<br />方法)<br />鸡妈妈：看来，我的宝宝们都会爬山，好吧，现在我们一起<br />慢慢的爬过这座山，回家吧。（幼儿滑滑梯，教师重点观察，<br />适当引导。）<br />附《滑滑梯》儿歌：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上<br />去好像爬大山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，忽忽悠<br />悠落到地<br /> <br />教学反思<br /> <br />通过上这节活动孩子们能很快的掌握正确的方法滑滑梯，除<br />了极个别平衡能力偏弱的孩子不能很好的完成动作。，而且<br />在老师的提示下孩子们都能一个一个的玩滑梯，做到不推、<br />不挤、不争。小百科：滑滑梯，幼儿园玩具的一种，属于综<br />合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑<br />滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神。 <br />