幼儿园小班教案《滑滑梯》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《滑滑梯》带反思 <br />小班教学计划《滑滑梯》包括对适用于小班的安全主题教学活动的反思，以便孩子们可以提高安全意识，学习正确的滑行方式，遵循游戏规则，体验同伴游戏和控制活动的乐趣，快来看看幼儿园班003010，对课程计划有所反思。 <br />活动目标 <br />1.学习正确的滑动方式。 <br />2.初步建立安全意识。 <br />3.遵循游戏规则，体验与同伴玩游戏和控制活动的乐趣。 <br />4.遵守行为准则，不要做“被禁止”的事情。 <br />教学重点，难度 <br />正确的滑行方法和自我保护， <br />活动准备 <br />1，童歌01003010的编写 <br />2，几个鸡头饰品，几个用纸板制成的小虫子，2张幻灯片 <br />活动程序： <br />1.老师扮演鸡妈妈，孩子们扮演鸡。鸡妈妈玩鸡婴儿区草。 <br />鸡妈妈:孩子，今天的天气真的很好，妈妈带你去草地捉虫子，好吗？ <br />（老师和孩子们读了歌曲《滑滑梯》，然后走出教室，来到操场上的滑梯。） <br />鸡妈妈：孩子们，看，有一座山，草在山的一侧，我们必须翻过山才能在草上玩耍，你会爬吗？ （请让孩子尝试幻灯片） <br />鸡妈妈：孩子们，你看他是否滑吗？他如何滑倒？ （教室根据孩子滑倒的情况进行指导。如果该地方不滑，请另一个孩子再次滑倒，最后进行总结。） <br />鸡妈妈的总结：山的这一侧是楼梯一侧的滑梯。当您在楼梯的一侧时，必须用手握住楼梯两侧的把手，眼镜看着楼梯，一个接一个地爬上，爬到建筑物的顶部。慢慢坐下来，将幻灯片放在幻灯片的两边。两腿并拢，然后慢慢向下滑动。 <br />2，鸡宝宝和鸡妈妈一起滑动。鸡妈妈：你会越过这座山吗？让我们一个人爬上山，去草丛里捉虫子。 （老师观察孩子的幻灯片的情况，并指导他们以正确的方式播放幻灯片。） <br />3，鸡妈妈：孩子们，我们安全地过了山，现在我们在草地上，让昆虫们聚在一起。 <br />4，鸡妈妈和鸡宝宝回家。鸡妈妈：孩子们，天快黑了，我们回家。 （老师带领孩子从另一条路回家，路上有另一张幻灯片） <br />鸡妈妈：孩子们，你看，后面有一座山，你能安全地爬吗？ （指导孩子们复习刚学过的幻灯片） <br />鸡妈妈：看来我的孩子会爬上山了，好了，现在我们慢慢爬上山回家。 （儿童幻灯片，老师注重观察，适当的指导。） <br />随附《滑滑梯》的儿童歌曲：滑梯，滑梯，不用担心，当您像爬山一样爬上去，爬上一层和一层，像飞机一样往下掉，突然掉到地上 <br />教学反思 <br />通过这项活动，孩子们可以迅速掌握正确的滑行方式，但少数几个平衡能力较弱的孩子不能很好地完成动作。并且在老师的提示下，孩子们可以一张一张地玩幻灯片，以免推，挤，不打架。 <br />小百科全书：滑梯，一种幼儿园玩具，是一种综合性的运动器材，只能通过攀登来进行。玩滑梯的孩子需要坚定的意志和信心来培养他们的勇气。 <br />