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幼儿园小班音乐教案《大狼喝粥》(通用)

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幼儿园小班音乐课《大狼喝粥》 <br />中班手册教学计划《圣诞老人》适合中班的手册主题教学活动。让孩子大胆尝试用对称的方法绘画和装饰,让孩子体验独立,独立和创造力的能力。快来看幼儿园初中手册《圣诞老人》。 <br />[活动] <br />1.弹奏打击乐器的乐趣,并能够控制手鼓不发出声音。 <br />2.尝试根据故事情节挖掘不同的音乐节奏。 <br />3.对音乐活动感兴趣,喜欢唱歌和玩。 <br />4.让孩子们感受这首歌的快乐节奏。 <br />[活动重点] <br />根据故事内容播放三种节奏类型 <br />[活动困难] <br />手鼓演奏过程中观看手势 <br />[活动准备] <br />1,空间准备:儿童单排,半圆形座位。 <br />2,材料准备:课件,每人手鼓,大碗,汤匙 <br />【活动步骤】 <br />活动程序: <br />一,开始部分 <br />我只是在树林里发现了一个碗,我不知道是哪个小动物。哦!这是用来喝粥的大狼。你平时怎么喝稀饭?那你知道大狼如何喝粥吗?让我们一起看看吧! (老师随机遵循孩子的稀饭方法加上语言节奏) <br />设计意图:教师创造环境以引导孩子观察;结合生活经验来交换自己的稀饭,然后对大灰狼喝稀饭产生了浓厚的兴趣。 <br />二,基础部分 <br />1.老师在幼儿园玩课件《大狼喝粥》-喝稀饭,孩子觉察到。 <br />幼儿园大狼如何喝稀饭?哦,这是一汤匙和饮料。 (显示地图)让我们一起做吧! <br />引导孩子模仿幼儿园大灰狼喝稀饭的方式,并训练他们的语言节奏。 <br />在幼儿园喝稀饭-喝一勺,喝一口 <br />2,老师在玩课件01003010-在家喝稀饭,孩子的感悟。 <br />放学回家,妈妈做晚饭的稀饭! (放课件) <br />太热了,他在自己家里怎么喝酒? (显示地图) <br />在自己家里喝稀饭-一勺,三杯 <br />引导孩子模仿大狼在自己家里喝粥的方式,并训练他们的语言节奏。 <br />我来了,你来喝酒! (一群老师和孩子,专注于指导三杯酒) <br />3,老师玩课件《大狼喝粥》-姥姥家里喝稀饭,孩子的悟性。 <br />星期天,我还给大灰狼做稀饭!这次加了鸡蛋火腿! (放课件) <br />在家庭中,大狼如何喝粥? <br />在家喝稀饭-拿起碗,快喝 <br />引导孩子模仿大狼在家里喝稀饭的方式,并训练他们的语言节奏。 <br />小百科全书:粥是一个中国单词,读作zhou,从《大狼喝粥》开始,总共笔画12笔,也被称为糜,是米,小米或玉米豆等食物的浓稠糊状物。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:07 页数:3
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文章作者:U-69700

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