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幼儿园小班音乐教案：彼得与狼（通用）

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幼儿园小班音乐教学计划：彼得和狼 <br />《彼得与狼》是一个音乐童话，使用长笛（鸟），牛角（狼），弦（彼得），木管小号（猎人）等不同乐器的声音来代表故事中的不同动物和角色。图像给孩子无尽的想象力，适合孩子们欣赏。根据儿童音乐体验的实际水平，重点将放在引导听音上的差异以及激发儿童对音乐欣赏的兴趣上。 <br />活动目标： <br />1.聆听音乐中不同角色的音色，初步想象故事，并大胆表达您的想法。 <br />2.尝试使用道具来表达音乐故事，并体验合作表演音乐故事的乐趣。 <br />活动准备： <br />1.音乐加上故事。 <br />2，蜡笔，纸。 <br />3. PPT在大森林中。 <br />4.对仪器有一定的了解。 <br />活动程序： <br />（1）欣赏音乐故事 <br />1.初步赞赏 <br />T：遥远的森林里发生了一件大事。你听到谁在那里吗？发生了什么？ <br />（显示大森林PPT，充分享受音乐并引导孩子们进行想象。） <br />2，再次欣赏 <br />T：谁在那儿？ <br />3，找到基调 <br />T：哪些工具代表了这些人和动物？ <br />（显示乐器PPT知道名字，并指导孩子匹配字符和音调。） <br />（2）初次演出的音乐故事 <br />1.故事人物的道具 <br />（在理解不同音色代表故事中不同角色的理解下，与老师一起制作角色道具，例如头饰，面具，指法等） <br />2，观察老师的表现 <br />观看老师表演与孩子们一起制作的道具，以加深孩子们对故事的印象。 <br />3，小组角色表演 <br />孩子们分为三组，每组包含一个完整的故事人物（彼得，沃尔夫，爷爷，小鸟等），独立选择人物道具，并与同伴一起听音乐故事以参加表演。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:07 页数：2
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文章作者：U-69700

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