中学体育教学的心得体会精选范文5篇

中学体育教学的心得体会精选范文 5 篇<br />体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过<br />程。下面给大家分享一些关于中学体育教学的心得体会，方便大家学<br />习。<br /> 中学体育教学的心得体会 1<br /> 在一次课间活动时，我无意走进教室，听到一群学生在大声喊到：<br />&ldquo;体育，体育，我最爱&rdquo;。虽然是课间活动时间，他们却喊得非常整齐<br />有序，那场面看了好感动，学生喜欢上体育课。我不想打扰他们，默<br />默地站在教室后面微笑地看着他们，不知是谁发现了我，大家马上七<br />嘴八舌地围着我问：&ldquo;老师，老师，今天我们干什么?&rdquo;这是我在上体<br />育课前经常听到的一句话。我会反问他们一句：&ldquo;那你们最想干什么<br />呢?&rdquo;他们的回答虽然是五花八门：打乒乓球、打篮球、跳橡皮筋、跑<br />步、游戏&hellip;&hellip;但我还是有点不知所措。<br /> 该怎么回答，才能满足他们的运动欲望，不伤他们的自尊心呢?孩<br />子就是这样好问，当然，好问也是进取的一种表现，作为教师不能抹<br />杀孩子的这种积极兴趣，而且我觉得好问也是对体育课感兴趣的一种<br />外露表现。<br /> 所以我在设计课时，总是要想办法在完成本课所规定的教学任务之<br />外，力所能及地安排一定的时间，让他们做些他们所喜欢的活动或游<br />戏，来满足他们的积极兴趣和运动欲望。有时我会在宣布完本课内容<br />之后，明确完成动作好的学生可以踢足球或打篮球，作为一种奖励，<br />这样学生上课的积极性马上被调动起来了，学习非常积极主动，当然<br /> <br />教学效果是可以预知的。但在活动中，作为教师也不能放任不管，而<br />要适当加以引导、点拨，我想不管做什么运动，对学生的身体、心理、<br />生理，都会在一定程度的得到锻炼。学生的热情，是我们教学的一种<br />资源，我们务必要充分利用，这就是上体育课的真正目的。当然，在<br />教学中的安全也是不能被忽视的，但也千万不能只顾安全，什么也不<br />让他们干，这样会丧失他们对参与体育运动的一片热情。<br /> 我觉得学生喜欢上体育课的另一方面，就是作为教师要用心去聆听，<br />用心去教学，正确处理好师生关系，这对你能否上好一节课，是否吸<br />引学生的学习兴趣，影响也很大。因为体育教学是以实践为主的一门<br />课程。所以在教学过程中，我比较注重师生一起练习、游戏、比赛，<br />共同吃苦、受累，共同分享胜利的欢乐。因为我知道在此过程中，建<br />立起的师生关系是其他学科所无法比拟的，所以在平时的教学过程中，<br />我很重视与学生在这方面的交流和合作，努力使每一个学生都爱上体<br />育课，喜欢上体育课。<br /> 中学体育教学的心得体会 2<br /> 在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在<br />玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，让学生体验<br />上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使<br />学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起<br />到事半功倍的作用。<br /> 一、创设情景，激发情感。<br /> 人的情感总是在一定的情境中产生的，创设良好的教学情境对学生<br /> <br />学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。有了良好的教<br />学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机<br />的重要因素，是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样<br />讲到，孩子们，今天我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的，都仰<br />头望着天空。这时老师又说了，只不过今天我们看天的方式有点特别。<br />这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢，老师说，我们<br />从胯下看，谁能双手着垫翻过去，并能看到天，谁就是这节课的英雄。<br />听了老师的讲述，学生们个个欲试，谁也不甘落后。因此，激发学生<br />的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，<br />为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。<br /> 二、 让音乐走进课堂，促进体育教学氛围<br /> 体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的，这是很多人给体育课<br />下的定义。在这里我要对大家说，体育的锻炼可以不这样的。在体育<br />课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如：随着教师<br />的讲解、示范，播放轻音乐，在学生练习过程中配播儿童轻快乐曲，<br />在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂<br />的愉快气氛外，还能减轻学生运动的疲劳和提高...