教育读书心得范文3篇

教育读书心得范文 3 篇<br /> 　　关于教育读书心得范文 1　　《爱心与教育》深入浅出、亲切<br />感人的教育，&ldquo;爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把<br />自己当做学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，我们对学生的爱，不<br />应是居高临下的‘平易近人’，而是发自肺腑的对朋友的爱。&rdquo;这是李<br />镇西老师教育事业永不言败的最后一道防线。书中没有什么轰轰烈烈<br />的大事，有的都是李镇西老师对学生的那种潜移默化的爱，这种爱充<br />盈着整本书，也冲击着我的个心灵世界。　　李老师在书中提到：&ldquo;爱<br />是打开学生心灵之门的金钥匙。&rdquo;因此我们应该给学生以爱，这种爱<br />不是高高在上的平易近人，而是拿他们当朋友的朋友之爱。当看到李<br />老师与&ldquo;后进生&rdquo;万同的故事时，我是如此感动。作为一个老师，能够<br />对一个学生费如此大的心思，那么什么样的学生不会被感化呢？反思<br />我的工作，我要学习李老师善于锻造&quot;优秀学生&quot;的卓越人<br />格；实施民主科学与个性化教学，把更多的关注投向&quot;后进生<br />&quot;。像李老师那样，怀着强烈的人道主义情怀，给&quot;后进生<br />&quot;们以心灵的呵护，帮助他们树立起人的尊严，设法唤起他们向<br />上的信心。我把李老师书上提到的马特洛索夫的一句格言铭记于心，<br />&quot;让人们因我的存在而感到幸福！&quot;既要让自己感觉到自<br />己的存在是如此的伟大，对祖国、对社会、对学生是如此的重要。也<br />要让学生有这种感觉，帮助他们认识生命的伟大，找到生存的意义。<br />指导他们树立正确的人生观，在生命的舞台中演绎好自己的角色！让<br />不同的人在不同的角落发射出不同颜色的光芒！<br /> <br /> 　　在新课程改革的今天，学生不仅要学会学习，还要在实践中学<br />会发现、创造。这就要求教师关注每个学生：不偏爱分析能力强的优<br />等生，不歧视具有实践创造能力的中等生和后进生。老师们，不同爱<br />好的学生不可能都成为具有成功智力的人，但是，如果老师能针对学<br />生的差异进行教学，&ldquo;以人为本&rdquo;的教育思想就能充分体现，成功智力<br />的学生也会大大增加，&ldquo;个性+特长&rdquo;的学生也会不断涌现，社会所需<br />要的成功智力的人才才会层出不穷。<br /> 　　爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是苍<br />白的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，要用<br />爱心滋润童心，我们的爱则爱在平凡中，爱在点滴之处读了《爱心与<br />教育》，我深刻认识到，教育学生，需要的是罗森塔尔的期待效应；<br />需要的是李镇西老师的那份坚持。作为教育工作者，我们要为学生打<br />造一个精神家园式的班级，关注每一个学生，带给学生希望、力量、<br />光明、自信&hellip;&hellip;让每一个学生都能够去创造自己灿烂美好的明天！<br /> 　　关于教育读书心得范文 2　　李镇西老师对学生真挚的爱，学<br />生对李镇西老师爱的回报，让我不止一次感动的流泪。李镇西拥有了<br />一颗爱学生的心，这是他教育事业永不言败的最牢固的防线。其实他<br />也是在用自己的实际行动在诠释着对素质教育的理解。因为他明白素<br />质教育，首先是充满感情的教育。一个受学生衷心爱戴的老师，一定<br />是一位最富有人情味的人。离开了感情，一切教育都无从谈起。感情<br />不能取代教育，但教育必须充满感情。<br /> 　　爱学生就要走进学生的情感世界。必须把学生当做自己的朋友。<br /> <br />李老师认为自己目前远没有达到宗教的境界，但是把教育当做我热爱<br />的事业，并尽量使自己逐步具备一种宗教情怀。因此，他自觉地记录、<br />反思、改进自己的教育行为，于是便有了持续不断的班主任工作日记。<br />这已经不是他的工作常规，而已经成了他的生活习惯了。<br /> 　　李老师对爱的执着也深深打动了我。李老师做的许多事情都很<br />普通，我们也都可以做到。可为什么李老师能成为名师？而我们却在<br />日常工作中变得越来越平庸呢？这是因为李老师对教育的一份执着，<br />对爱的一种坚持。正如李老师所说&ldquo;爱心与童心&rdquo;是我教育事业永不言<br />败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生<br />的幸福当成一生的追求，而我们只是把教育当成自己谋生的工作。正<br />如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的<br />场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待<br />每一个学生，难！<br /> 　　作为一名小学教师，面对着一群天真无...