《守望教育》的读书心得范文

《守望教育》的读书心得范文<br /> 　　《守望教育》是刘铁芳教授一本教育理想的真情守望的著作。<br />书中这样写道：“我们今天的世界确实需要雷厉风行的教育改革家，<br />需要意气风发的行动开拓者，他们站在时代的潮头，引领着现实教育<br />的走向。但这个世界同样需要默默的思想者，他们把目光停驻在喧嚣<br />的背后，寻思现实和历史中那被热闹、浮华所遮蔽、遗忘的问题之域，<br />在无言中追索他们心中的朴素和静谧的思想之路。他们可能常常被名<br />之为实际的脱离者，时代的落伍者，但他们依然在寂寞中执著地思索。<br />他们同样是可敬的!”书中还提到，近年来，社会越来越关心教育了，<br />但是从很多方面我们接收到的信息都是以批判为主的，把教育的问题<br />都归结于教师，甚至传言&quot;一流的学生，二流的教师&quot;。教<br />育，其实是跟我们每个人相关的整个社会的事，应该是整个社会&quot;<br />关心并团结协作&quot;的事，而不是出了问题就是老师或者学生个体<br />的事情。　　有人说当今的孩子非常幸福，不管是生活条件还是教育<br />条件，都远远超过过去!想要什么就能有什么!真的是这样的吗?不禁要<br />打个大大的问号。不能全否定，但至少有一点，对孩子来说是不公平<br />的，这样的说法都是以自己的角度来说的，从未站在孩子的角度来看<br />待!“让教育充满爱和乐趣，让孩子成为孩子”这是《守望教育》给我<br />的最大触动!印象颇深的一句是“没有故事的生活是寂寞的，没有故事<br />的童年是暗淡的”，让我思考最深的一个问题便是“对于孩子什么最重<br />要?”<br /> 　　每个家长最大的期望就是培养一个“成功”的孩子。什么是“成<br /> <br />功”?在他们眼中便是考试成绩优秀的人抑或读书机器罢了。为了这“成<br />功”，他们费尽心思替孩子着想，甚至愿意付出一切。殊不知，这只<br />是美其名曰罢了!那孩子除了认真读好学校的书考出好成绩之外是否<br />还需要其他的本领和知识呢?答案是肯定的。而且我认为儿童更需要<br />童话故事的滋润。童话是人类的梦，是生活的酒，是智慧的乳汁，是<br />美好希望的翅膀。<br /> 　　曾几何时，祖母、母亲的故事是伴随孩子的童年的。模糊记得<br />“山里的破庙”、“狼外婆”、“小红帽”……即使自编的也给童年增添了<br />许多神秘和快乐的色彩。童话总是用浅显的语言，通过幻想将一个个<br />聪明、善良、调皮、可爱、愚钝、可笑的人物、动物用幻想的手段编<br />织起来。即使童话中总是好人战胜了恶人，到最后过上了幸福美满的<br />生活。但孩子们还是会听得津津有味。有故事陪伴的童年，虽然贫穷<br />但不寂寞。即使长大后，这些童年的故事还会在依稀在记忆中存留。<br />现在的童话故事丰富多了，但孩子们口耳相授的故事却少了。也许正<br />如人们所说“社会的发展总是要付出代价”，那孩子们的代价就是听故<br />事看故事的时间被电脑游戏和兴趣班所替代，家庭也仅是个学校的延<br />伸。教育本该让孩子贴近儿童生活儿童世界，可是现在的教育是纯而<br />又纯的。故事渐渐走出了孩子的生活，逐渐的就是快乐童年越来越远。<br /> <br />