关于小学数学老师教学工作计划精选范文5篇

关于小学数学老师教学工作计划精选范文5篇 <br> <br> 关于小学数学老师教学工作计划精选范文一 <br> <br>   一、指导思想： <br>   本学期我们继续贯彻《数学新课标》为指导，以大力推进素质教育为主题，以深化实施县教研室提出的"小学数学课堂教学三环节"构建高效率课堂为重点，以提升教师素质和教研能力为保障，以全面培养学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素质教育，强化质量意识，改革意识和规范意识，与时俱进，努力构建良好的教育环境，促进全镇教育教学工作的快速高效发展。 <br>   二、工作重点： <br>   1.加强学习，提高教师素质 <br>   (1)积极参加学校和上级组织的各种学习和教师职业道德规范的学习。 <br>   (2)组织教师业务学习，提高教师的业务水平。 <br>   2.加强教师新课程培训，确立新理念 <br>   (1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性、发展性。 <br>   (2)数学学科理念：数学有助于学生终生学习的愿望和力能的发展。 <br>   (3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 <br>   (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生才是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。 <br>   (5)教学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程，关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立学习数学的信心。 <br>   3.定期开展集体备课、听课、评课、研讨活动，互相学习，互相促进，互相交流学习与教学工作经验。 <br>   4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率。 <br>   (1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，特别是一至五年级教材，要根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密关系。 <br>   (2)改进课堂教学，努力体现新理念，课堂是学生焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践，自主探究、合作交流。 <br>   5.加强教研组建设，开展课题研究和教研活动。 <br>   (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课，要求全体教师多学习、多交流、多反思、多总结。 <br>   (2)做好教师的业务、备课规范检查，每月进行一次重点项目检查。 <br>   (3)落实"教学档案"的实施，促进教学质量的提高。本学期将对各个班级学生进行口算达标测试及口算比赛，促进教学质量和学生学习数学能力的提高。 <br>   (4)开展课题实验活动，并做好实验记录。 <br> <br> 关于小学数学老师教学工作计划精选范文二 <br> <br>   一、教材与学情分析 <br>   教材方面： <br>   版第五册数学教材包括四大版块的内容：数与代数、空间与图形、实践与综合应用、统计与概率。 <br>   数与代数：克、千克、吨的认识;除法的口算、估算;简单的、稍复杂两三位数除以一位数笔算及验算;混合运算;口算乘法：两位数乘两位数的笔算、混合运算;分数的初步认识与简单的分数加减法。 <br>   空间与图形：初步认识轴对称图形及对称轴;在东、西、南、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向，辨别其余七个方向。初步认识平移、旋转现象;认识面积和面积单位，会进行长方形、正方形的面积计算。 <br>   实践与综合运用：感知影子长短与时刻变化的关系;合理安排双休日。 <br>   统计与概率：可能性的大小。 <br>   学情分析： <br>   根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。我担任的三年级三班有28名学生，学生的学习能力有一定的差别，有的孩子上课能积极思考、敢于发言，认真做题;有的孩子对自己要求不够严格，各方面能力都比较差。根据学生不同的学习情况，教师要采用不同的方法。对能够自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识的孩子，老师在课堂上要给予孩子更多的关注，注重培养他们爱思考、敢于发言的能力。对学习基础较差，接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题和解决问题的孩子，老师除了在课堂中给予更多的关注，在课后还要加大对他们的的教育力度和辅导力度，让孩子们及时跟上。在教学中应及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。 <br>   二、教学目标 <br>   1、结合具体情境，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。 <br>   2、结合具...