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【3年中考2年模拟】浙江省2022届中考数学 专题突破 1.3整式(pdf) 新人教版
【3年中考2年模拟】浙江省2022届中考数学 专题突破 1.3整式(pdf) 新人教版
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1.3整式内容清单能力要求单项式、多项式、整式的概念能用字母表示实际意义,正确解释代数式的含义.单项式的系数、次数,多项式的次数、项及项数的概会利用概念判断整式、单项式、多项式.念,多项式按某个字母进行升幂或降幂排列会说出单项式系数、次数、多项式项数以及按幂排列合并同类项的法则和去括号、添括号法则问题.能掌握同类项概念,能进行同类项合并,能区分去括整式的加减运算号与添加括号法则的差异.整式的乘除运算能区分幂的乘方、积的乘方、同底数幂相乘的差异.能利用乘法公式简化整式乘除,会利用乘法公式进行乘法公式,因式分解因式分解的运算.2012~2010年浙江省中考真题演练一、选择题7.(2010·宁波)下列运算正确的是().22221.(2012·衢州)衢州市是国家优秀旅游城市,吸引了众多的海A.狓·狓=狓B.(狓狔)=狓狔内外游客.据衢州市2011年国民经济和社会发展统计报显C.(狓2)3=狓6D.狓2+狓2=狓4示,全年旅游总收入达121.04亿元.将121.04亿元用科学记8.(2010·衢州)如图,边长为(犿+3)的正方形纸片剪出一个边数法可表示为().长为犿的正方形之后,剩余部分又剪拼成一个矩形(不重叠A.12.104×109元B.12.104×1010元无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是().C.1.2104×1010元D.1.2104×1011元2.(2012·丽水、金华)计算3犪·(2犫)的结果是().A.3犪犫B.6犪C.6犪犫D.5犪犫(第8题)3.(2012·绍兴)据科学家估计,地球年龄大约是4600000000A.2犿+3B.2犿+6年,这个数用科学记数法表示为().C.犿+3D.犿+688A.4.6×10B.46×109.(2010·宁波)据《中国经济周刊》报道,上海世博会第四轮环910C.4.6×10D.0.46×10保活动投资总金额高达820亿元,其中820亿用科学记数法4.(2011·宁波)下列计算正确的是().表示为().A.(犪2)3=犪6B.犪2+犪2=犪41110A.0.82×10B.8.2×10C.(3犪)·(2犪)=6犪D.3犪-犪=3C.8.2×109D.82×1085.(2011·金华、丽水)下列各式能用完全平方公式进行分解因二、填空题式的是().10.(2012·温州)化简:2(犪+1)-犪=.22A.狓+1B.狓+2狓-111.(2012·丽水、金华)分解因式:2狓2-8=.C.狓2+狓+1D.狓2+4狓+4212.(2011·温州)分解因式:犪-1=.6.(2010·湖州)化简犪+2犫-犫,正确的结果是().13.(2011·宁波)因式分解:狓狔-狔=.A.犪-犫B.-2犫14.(2011·杭州)当狓=7时,代数式(2狓+5)(狓+1)-(狓-3)C.犪+犫D.犪+2(狓+1)的值为.南北朝时候的数学家———祖冲之祖冲之的主要成就在数学、天文历法和机械制造三个领域,此外历史记载祖冲之精通音律,擅长下棋,还写有小说《述异记》.祖冲之在数学上的杰出成就是关于圆周率的计算,他采用刘徽割圆术分割到12288边形,又用刘徽圆周率不等式得祖冲之著名的圆周率不等式:3.1415926<π<3.1415927.祖冲之的这一结果精确到小数点后第7位,直到一千多年后才由15世纪的阿拉伯数学家阿尔·卡西以17位有效数字打破此纪录.有些外国数学史家建议把π叫做“祖率”.\n3215.(2010·杭州)分解因式犿-4犿=.21.(2010·绍兴)因式分解:狓狔-9狔.16.(2010·嘉兴)因式分解:2犿狓2-4犿狓+2犿=.2217.(2010·宁波)若狓+狔=3,狓狔=1,则狓+狔=.三、解答题18.(2012·丽水、金华)已知犃=2狓+狔,犅=2狓-狔,计算犃22-犅.22.(2010·温州)先化简,再求值:(犪+犫)(犪-犫)+犪(2犫-犪),其中犪=1.5,犫=2.19.(2011·湖州)因式分解:犪3-9犪.23.(2010·绍兴)先化简,再求值:2(犪+槡3)(犪-槡3)-犪(犪-6)+6,其中犪=槡2-1.20.(2011·宁波)先化简,再求值:(犪+2)(犪-2)+犪(1-犪),其中犪=5.2012~2010年全国中考真题演练一、选择题228.(2011·台湾)若(7狓-犪)=49狓-犫狓+9,则|犪+犫|之值为1.(2012·江苏连云港)下列各式计算正确的是().何?().A.(犪+1)2=犪2+1B.犪2+犪3=犪5A.18B.2482622C.39D.45C.犪÷犪=犪D.3犪-2犪=12.(2012·四川广安)下列运算正确的是().9.(2011·江西)下列运算正确的是().A.3犪-犪=3B.犪2·犪3=犪5A.犪+犫=犪犫B.犪2·犪3=犪515353)36C.犪2+2犪犫·犫2=(犪+犫)2D.3犪-2犪=1C.犪÷犪=犪D.(犪=犪2)4的值等于().10.(2011·湖南邵阳)如果□×3犪犫=3犪2犫,那么□内应填代数3.(2012·福建泉州)(犪A.2犪4B.4犪4式是().86C.犪D.犪A.犪犫B.3犪犫4.(2012·河北)计算(犪犫)3的结果是().C.犪D.3犪33A.犪犫B.犪犫11.(2011·山东聊城)下列运算不正确的是().C.犪3犫3D.3犪犫A.犪5+犪5=2犪5B.(-2犪2)3=-2犪65.(2012·湖北恩施)犪4犫-6犪3犫+9犪2犫分解因式正确的是().C.2犪2·犪-1=2犪D.(2犪3-犪2)÷犪2=2犪-1222A.犪犫(犪-6犪+9)B.犪犫(犪+3)(犪-3)12.(2011·内蒙古乌兰察布)下列运算正确的是().22222·犪352C.犫(犪-3)D.犪犫(犪-3)A.犪=犪B.犪+犪=犪6.(2012·安徽)下列多项式中,能因式分解的是().C.(犪2)3=犪5D.犪2(犪+1)=犪2+1223)2的结果是().A.犿+狀B.犿-犿+113.(2010·上海)计算(犪2256C.犿-狀D.犿-2犿+1A.犪B.犪7.(2011·台湾)化简5(2狓-3)-4(3-2狓)后,可得下列哪一个C.犪8D.犪9结果?().14.(2010·四川泸州)化简(-3狓2)2狓3的结果是().55A.2狓-27B.8狓-15A.-6狓B.-3狓55C.12狓-15D.18狓-27C.2狓D.6狓爱因斯坦与相对论爱因斯坦曾经使用通俗的语言给人们解释过他的狭义相对论.有一次,一群学生围着爱因斯坦,请他给相对论作解释,爱因斯坦考虑了一下,风趣地说:“我打个比方,比如你坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女郎谈情说爱,那么,同样的时候你觉得哪个更长?”学生回答:“当然觉得坐在火炉上的时间长.”爱因斯坦听罢哈哈大笑,说:“这就是相对论的内容.”这个故事形象地说明时间和空间的相对性.\n15.(2010·安徽)下列运算正确的是().19.(2011·湖南益阳)观察下列算式:A.犪2·犪3=犪4B.(-犪)4=犪4①1×3-22=3-4=-1;C.犪2+犪3=犪5D.(犪2)3=犪5②2×4-32=8-9=-1;二、填空题2③3×5-4=15-16=-1;16.(2012·内蒙古赤峰)整式犃与犿2-2犿狀+狀2的和是(犿+……狀)2,则犃=.(1)请你按以上规律写出第④个算式;17.(2011·山东济宁)若代数式狓2-6狓+犫可化为(狓-犪)2-1,(2)把这个规律用含字母的式子表示出来.则犫-犪的值是.(3)你认为(2)式一定成立吗?并说明理由.三、解答题218.(2012·江苏盐城)化简:(犪-犫)+犫(2犪+犫).趋势总揽2.对幂的运算的考查,要熟练掌握幂的运算公式,不对整式的运算及同底数幂乘法法则、幂的乘方法则、乘法公要搞混.式的运用的考查(包括因式分解),2013年中考预计多数是以填3.因式分解的一般方法:先提取公因式,然后再考虑是否能空题和选择题的形式出现.运用公式法.高分锦囊4.求代数式的值时,要注意整体代换的思想.1.了解整数指数幂的意义和基本性质;了解整式的概念和5.寻找规律,找出各整式之间的特点是解题的关键,有时将有关法则,会进行简单的整式加、减、乘、除运算;掌握平方差公分式与整式相混淆,例如1是代数式,是分式,但不是整式.不是狋式和完全平方公式,并了解其几何背景,会进行简单的计算;会单项式,注意区别.如果定义掌握不牢,便会出现上述错误.用提取公因式法、公式法进行因式分解.常考点清单二、幂的运算性质一、整式的有关概念1.犪犿·犪狀=(犿,狀都是正整数).犿狀1.整式的分类.2.犪÷犪=(犪≠0,犿,狀都是正整数,且犿>狀).3.(犪犿)狀=(犿,狀都是正整数).,如等;整式{.4.(犪犫)狀=(狀是正整数).,如等02.整式的概念.5.犪=(犪≠0).单项式与多项式整式.三、整式的四则运算3.单项式.1.整式的加减.(1)单项式的有关概念:整式的加减的实质为合并同类项,在合并同类项时,将同类像-狓,12,犪犫犮,12这样由的乘积组成的代项的相加作为结果的系数,而字母连同它的犿π狉22不变.数式叫做单项式.2.整式的乘除.(2)单项式的系数、次数:(1)整式的乘法:单项式的系数是指单项式中的,单项式的次数是①单项式与单项式相乘:1犪2犫4·(-4犪犫犮)=.指单项式中所有字母的.24.多项式的次数.②单项式与多项式相乘:犿(犪+犫+犮)=.多项式中的次数,就是这个多项式的次数.③多项式与多项式相乘:(犪+犫)(犮+犱)=.5.同类项.(2)整式的除法:所含字母相同,且的指数也相同的项叫做同类项.①单项式与单项式相除:(-6狓3狔2)÷(3狓2狔)=.金无足赤(一)法国大数学家柯西曾担任法国巴黎科学院的负责人.挪威数学家阿贝尔写出了关于椭圆函数研究的十分出色的后来被誉为具有划时代意义的论文《关于很广一类超越函数的一个一般性质》被送到了巴黎科学院.但柯西嫌它太长又难懂,就把它搁置一旁了.后来,阿贝尔的主要研究成果在他的朋友创办的《纯粹数学和应用数学杂志》上得以发表.比阿贝尔小两岁的德国数学家雅可比读了阿贝尔的论文后,十分赞叹.雅可比得知阿贝尔的论文受到冷遇时,非常气愤,当即向巴黎科学院提出了抗议.\n322②多项式除以单项式:(27犪-15犪+6犪)÷(3犪)=.3(狓+2)-3(狓+1)(狓-1).四、乘法公式【解析】先算乘法,再合并同类项即可.本题最常见错误是1.平方差公式:(犪+犫)(犪-犫)=.去括号时符号出错.2.完全平方公式:(犪±犫)2=.【答案】原式=3狓2+6-3(狓2-1)22易混点剖析=3狓+6-3狓+31.单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这=9.个单项式的次数;单独一个数的次数是0.【例2】(2012·山西)先化简,再求值:多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这(2狓+3)(2狓-3)-4狓(狓-1)+(狓-2)2,其中狓=-槡3.个多项式的次数.【解析】本题是整式的加减运算,要灵活运用平方差公式2.(犪-犫)狀与(犫-犪)狀的关系:和完全平方公式,本题最常见错误是公式记忆错误或不会运用.当狀为奇数时,两者互为相反数;【答案】原式=4狓2-9-4狓2+4狓+狓2-4狓+4当狀为偶数时,两者相等.=狓2-5.3.(犪±犫)狀与犪狀±犫狀当且仅当狀=1时相等.当狓=-槡3时,原式=(-槡3)2-5=3-5=-2.易错题警示【例1】(2012·江苏无锡)计算:2012~2011年浙江省中考仿真演练一、选择题三、解答题1.(2012·金华四模)下列运算正确的是().6.(2012·绍兴模拟)先化简,再求值:(狓+1)2+狓(狓-2),其中獉獉2222A.狓·狓=狓B.(狓狔)=狓狔狓=槡2.C.(狓2)3=狓6D.狓10÷狓2=狓52.(2011·浙江九校联考)某商场2008年销售利润为犪,预计以后每年比上一年增长犫%,那么2010年该商场销售利润狔为().22A.犪(1+犫)B.犪(1+犫%)7.(2011·绍兴二模)已知狓=槡5+槡7,狔=槡7-槡5,求C.犪+犪÷犫%D.犪+犪犫2狓2-狓狔+狔2的值.二、填空题23.(2012·金华一模)分解因式:狓狔-狓=.114.(2011·杭州义蓬一中一模)化简:(1-犪+1)÷犪2-1=.225.(2011·杭州模拟)若3犪-犪-2=0,则5+2犪-6犪=.2012~2011年全国中考仿真演练一、选择题=0中,狔为负数,则犿的取值范围是().1.(2012·山东德州一模)下列运算正确的是().A.犿>9B.犿<9A.(犪+犫)(-犪-犫)=犪2-犫2C.犿>-9D.犿<-9B.(犪+3)2=犪2+9二、填空题C.犪2+犪2=2犪44.(2012·河南鹤壁模拟)给出3个整式:狔2,狔2+2,狔-2狔2,任D.(-2犪2)2=4犪4意选择两个整式进行加法运算.2狀-1犿与狓犿3是同类632.(2012·安徽宿州中考一模)如果3狓狔狔5.(2012·上海青浦二模)化简:6犪÷3犪=.项,那么犿和狀的取值是().6.(2011·河北模拟)石家庄市在三年大变样城中村改造中,计A.3和-2B.-3和2划在如图所示的三角形地块上种植草皮以美化环境,已知这C.3和2D.-3和-2种草皮每平方米售价犪元,则购买这种草皮至少需要23.(2011·安徽安庆长风初中模拟)已知(狓+3)+|3狓+狔+犿|元.金无足赤(二)最后,在巴黎科学院一个房间的天棚上,他们才找到了阿贝尔那份满是灰尘的论文,使阿贝尔的论文得到了应有的评价.阿贝尔于1829年4月6日因贫病交迫逝世.而他的系列研究成果还没来得及全部发表.4月8日,他的家人才相继收到柏林大学和瑞典教育部邀请阿贝尔任职的聘书.法国数学家埃尔米特曾感叹地说:“阿贝尔所留下的思想,可供数学家们工作150年.”可见,不足27岁的年轻数学家阿贝尔英年早逝是数学界的一个多么大的损失!\n28.(2012·江苏昆山一模)计算:已知狓-4=0,求代数式狓(狓+221)-狓(狓+狓)-狓-7的值.(第6题)三、解答题27.(2012·北京市延庆县一诊考试)化简求值:当2狓+3狓+1=0时,求(狓-2)2+狓(狓+5)+2狓-8的值.9.(2011·福建永春模拟)先化简,再求值:(狓+2)(狓-2)+狓(3-狓),其中狓=槡2+1.1112226.有一串单项式:1.已知犪=狓+20,犫=狓+19,犮=狓+21,那么犪+犫+犮202020-狓,2狓2,-3狓3,4狓4,…,-19狓19,20狓20…-犪犫-犫犮-犪犮的值是().(1)写出第2012个单项式;A.4B.3(2)写出第狀个,第狀+1个单项式.C.2D.12.下列说法中错误的是().狓+1狓狔A.与都是整式233B.多项式狓-1的常数项是-1C.单独一个数或一个字母是单项式21D.狓+-1是二次三项式狓3.下列多项式属于因式分解的是().2A.狓-10=(狓-2)(狓+5)B.(狓-6)(狓+3)+8=(狓-5)(狓+2)7.请先阅读下面的解题过程,然后仿照解下面的题:已知狓2+狓-1=0,求狓3+2狓2+3的值.412111C.犪-犫4=(犪+犫2)(犪+犫)(犪-犫)解:狓3+2狓2+3=狓3+狓2-狓+狓2+狓+32222D.犪-犫+犪狓+犫狓=(犪+犫)(犪-犫)+狓(犪+犫)=狓(狓+狓-1)+狓+狓-1+44.试写出一个系数为-22,含有犪,犫,犮三个字母的五次单项=0+0+43=4.式:.已知1+狓+狓2+狓3=0,求狓+狓2+狓3+…+狓2011+5.分解因式:狓2012的值.(1)4狓2-9狔2;(2)犪4-1犪2犫2+1犫4.216吴文俊吴文俊(1919~),著名数学家,中国科学院院士,第三世界科学院院士.吴文俊主要成就表现在拓扑学和数学机械化方面.他的示性类和示嵌类研究被国际数学界称为“吴公式”“吴示性类”“吴示嵌类”,影响深远.70年代后期,在计算机技术大发展的背景下,他继承中国古代数学的传统(即算法化思想),转而研究几何定理的机器证明,彻底改变了这个领域的面貌,是国际自动推理界先驱性的工作,被称为“吴方法”.吴文俊和杂交水稻专家袁隆平院士获2001年中国第一届国际最高科学技术奖.江泽民亲自为他们颁发奖项.\n1.3整式3年考题探究[2012~2010浙江省中考真题演练]1.C[解析]根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为犪×10狀,其中1≤|犪|<10,狀为整数,表示时关键要正确确定犪的值以及狀的值.在确定狀的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,狀为它的整数位数减1;当该数小于1时,-狀为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).121.04亿=12104000000一共11位,从而121.04亿=12104000000=1.2104×1010.2.C[解析]根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可:3犪·(2犫)=3·2犪·犫=6犪犫.3.C4.A[解析]根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,合并同类项的法则,对各选项分析判断:A.(犪2)3=犪2×3=犪6,选项正确;B.犪2+犪2=2犪2,选项错误;C.(3犪)·(2犪)=6犪2,选项错误;D.3犪-犪=2犪,选项错误.5.D[解析]完全平方公式是:(犪±犫)2=犪2±2犪犫+犫2,由此可见选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,只有D选项可以.6.C7.C8.A9.B10.犪+2[解析]把括号外的2乘到括号内,去括号,然后合并同类项即可:原式=2犪+2-犪=犪+2.11.2(狓+2)(狓-2)[解析]先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解:2狓2-8=2(狓2-4)=2(狓\n+2)(狓-2).7.原式=狓2-狓狔+狔2=(狓+狔)2-3狓狔=28-3×2=22.12.(犪+1)(犪-1)[解析]符合平方差公式的特征,直接运[2012~2011年全国中考仿真演练]用平方差公式分解.1.D[解析](犪+犫)(-犪-犫)=-(犪+犫)(犪+犫)=-犪2-13.狔(狓-1)[解析]找公因式,代数式狓狔-狔的公因式是2犪犫-犫2,(犪+3)2=犪2+6犪+9,犪2+犪2=2犪2.狔,提出狔后,原式变为狔(狓-1).2.C[解析]由同类项定义知2狀-1=犿,犿=3.14.120[解析]把代数式进行化简,再把各项进行合并,最狓+3=0,3.A[解析]依题意知{,得狓=-3.∴狔=后把狓=7代入即可求出正确答案.3狓+狔+犿=015.犿(犿+2)(犿-2)9-犿.16.2犿(狓-1)217.7当狔<0时,得犿>9.18.犃2-犅2=(犃+犅)(犃-犅)=4狓·2狔=8狓狔.4.狔2+(狔2+2)=2狔2+2[解析]答案不唯一,只要注意符19.原式=犪(犪2-9)=犪(犪+3)(犪-3).号不要出错即可.20.原式=犪2-4+犪-犪2=犪-4.5.2犪3[解析]系数与系数相除,同底数幂与同底数幂相除.当犪=5时,原式=5-4=1.6.150犪[解析]由点犆向犅犃延长线作垂线,设垂足为点21.原式=狔(狓+3)(狓-3).1犇,则犆犇=犃犆=15,22.原式=犪2-犫2+2犪犫-犪2=2犪犫-犫2.2当犪=1.5,犫=2时,原式=2×1.5×2-22=2.∴犛11△犃犅犆=×犃犅×犆犇=×20×15=150.22223.原式=犪+6犪,当犪=槡2-1时,原式=4槡2-3.即至少需150犪元.[2012~2010全国中考真题演练]7.(狓-2)2+狓(狓+5)+2狓-81.C[解析](犪+1)2=犪2+2犪+1,犪2与犪3无法合并,3犪2-=狓2-4狓+4+狓2+5狓+2狓-82犪2=犪2.=2狓2+3狓-4.2.B[解析]3犪-犪=2犪,犪15÷犪3=犪12,(犪3)3=犪9.∵2狓2+3狓+1=0,3.C[解析](犪2)4=犪2×4=犪8.∴2狓2+3狓=-1.4.C[解析](犪犫)3=犪3犫3.∴原式=2狓2+3狓-4=-1-4=-5.5.D[解析]原式=犪2犫(犪2-6犪+9)=犪2犫(犪-3)2.8.原式化简后是狓2-7.6.D[解析]犿2-2犿+1=(犿-1)2.当狓2-4=0时,原式=-3.7.D[解析]5(2狓-3)-4(3-2狓)=(2狓-3)(5+4)=9(2狓9.原式=狓2-4+3狓-狓2=3狓-4.-3)=18狓-27.当狓=槡2+1时,原式=3(槡2+1)-4=3槡2-1.8.D[解析](7狓-犪)2=49狓2-14犪狓+犪2=49狓2-犫狓+9,犪2=9,2013考情预测得{解得犪=±3,犫=±42,所以|犪+犫|=|15犪|=1.B[解析]∵犪2+犫2+犮2-犪犫-犫犮-犪犮14犪=犫.45.=1(2犪2+2犫2+2犮2-2犪犫-2犪犮-2犫犮)9.B[解析]犪+犫无法合并;犪2+2犪犫·犫2无法合并;3犪-2犪2=犪.=1[(犪-犫)2+(犪-犮)2+(犫-犮)2].2210.C[解析]3犪犫÷3犪犫=犪.由条件可知犪-犫=1,犪-犮=-1,犫-犮=-2.11.B[解析](-2犪2)3=-23犪6=-8犪6.∴犪2+犫2+犮2-犪犫-犫犮-犪犮=3.12.A[解析]犪+犪=2犪;(犪2)3=犪6;犪2(犪+1)=犪3+犪2.∴应选B.13.B[解析]整式的幂的运算法则是常考的内容之一,熟练1掌握这些法则是解题的关键.2.D[解析]单项式与多项式都是整式的范畴,选项犇中狓14.A15.B属于分式,所以D错误.16.4犿狀[解析](犿-狀)2+4犿狀=(犿+狀)2.17.5[解析]狓2-6狓+犫=(狓-犪)2-1=狓2-2犪狓+犪2-1,3.B[解析]把一个多项式分解成几个整式积的形式叫因式分解,只有B选项符合定义.-2犪=-6,犪=3,则{2,解得{其中A选项左、右两边不等,C选项不是整式范围内分解,犫=犪-1犫=8.D选项分解后,仍可再提公因式(犪+犫).故犫-犪=5.18.(犪-犫)2+犫(2犪+犫)=犪2-2犪犫+犫2+2犪犫+犫2=犪2+2犫2.4.答案不唯一,如:-8犪2犫2犮,-8犪犫3犮等.3319.(1)④4×6-52=24-25=-1;5.(1)原式=(2狓+3狔)(2狓-3狔).(2)答案不唯一,如:狀(狀+2)-(狀+1)2=-1;22222(3)一定成立.证明:狀(狀+2)-(狀+1)2(2)原式=(犪2)2-2犪2(犫)+(犫)=(犪2-犫)444=狀2+2狀-狀2-2狀-1犫2犫2=-1.=(犪+2)(犪-2).2年模拟提优6.(1)2013狓2013[2012~2011年浙江省中考仿真演练](2)(-1)狀狀狓狀,(-1)狀+1(狀+1)狓狀+1.7.狓+狓2+狓3+…+狓2011+狓20121.C=(狓+狓2+狓3+狓4)+(狓5+狓6+狓7+狓8)+…+(狓2009+2.B[解析]第一年后即2009年利润为犪(1+犫%),第二年狓2010+狓2011+狓2012)后即2010年利润为犪(1+犫%)2.=狓(1+狓+狓2+狓3)+狓5(1+狓+狓2+狓3)+…+狓2009(13.狓(狔-1)(狔+1)+狓+狓2+狓3)=0.2犪+1-14.犪-犪[解析]原式=×(犪+1)(犪-1)=犪(犪-1)犪+1=犪2-犪.5.1[解析]3犪2-犪-2=0,得3犪2-犪=2,∴6犪2-2犪=4,5+2犪-6犪2=5-(6犪2-2犪)=1.6.(狓+1)2+狓(狓-2)=狓2+2狓+1+狓2-2狓=2狓2+1,当狓=槡2时,原式=2×(槡2)2+1=5.
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