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七年级数学下册 期末考试卷(华师吉林版)
七年级数学下册 期末考试卷(华师吉林版)
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七年级数学下册期末考试卷(华师吉林版)一、选择题(每题3分,共24分)1.已知x=1是关于x的方程ax+5=2x的解,则a的值是( )A.-5B.-6C.-3D.82.已知一个三角形的两边长分别为2cm和3cm,则该三角形第三边的长不可能是( )A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm3.中国“二十四节气”已被列入联合国教育、科学及文化组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )4.二十边形的内角和是( )A.3060°B.3240°C.3420°D.3600°5.把方程2x-y=3改写成“用含x的式子表示y”的形式,正确的是( )A.y=2x+3B.y=2x-3C.x=y+D.x=y-6.已知且x+y=3,则z的值为( )A.9B.-3C.12D.不确定7.若关于x的不等式组仅有3个整数解,则a的取值范围是( )A.-4≤a<-2B.-3<a≤-2C.-3≤a≤-2D.-3≤a<-28.如图,在两个长、宽都分别为33cm、24cm的大长方形中,有若干个形状、大小完全相同的小长方形,拼成了“南开”两字,则每个小长方形的面积为( )A.12cm2B.24cm2C.27cm2D.9cm210 (第8题)(第10题)二、填空题(每题3分,共18分)9.若a>b,则-2a________-2b.(填“>”“=”或“<”)10.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,BD=5cm,则BC=________cm.11.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转一定的角度得到△DBE,此时点C在边DB上,若AB=5,BE=2,则DC的长是________.(第11题) (第12题)12.如图,将△ABC沿着射线AC的方向平移到△DEF的位置,若点D是AC的中点,AF=12cm,则平移的距离为______cm.13.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:买鸡的人数和鸡的价格各是多少?”设有x个人共同出钱买鸡,根据题意,可列一元一次方程为____________.14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AB=10.如果点D、E分别为边BC、AB上的动点,那么AD+DE的最小值是________.(第14题)三、解答题(共78分)15.(6分)解不等式,并把解集在数轴上表示出来.3(x+2)>5(x-1)+7.10 16.(6分)解方程:-=1.17.(6分)解方程组:18.(7分)在甲处劳动的有31人,在乙处劳动的有20人,现调来18人支援甲、乙两处,要使在甲处劳动的人数是在乙处劳动的人数的2倍,则应调往甲、乙两处各多少人?19.(7分)先阅读,再解方程组.解方程组时,可由①得x-y=1③,然后再将③代入②,得4×1-y=5,解得y=-1,从而进一步得10 这种方法被称为“整体代入法”.请用上述方法解方程组:20.(7分)下图均为5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点和点D均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图,并保留作图痕迹.(1)在图①中,将△ABC平移,使点B与点D重合,画出△A1DC1;(2)在图②中,画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC关于点D成中心对称;(3)在图③中,画出将△ABC绕点D顺时针旋转90°得到的△A3B3C3.(第20题)21.(8分)如图,在△ABC中,点D是边BC上的一点,连结AD.(1)若∠ADC=60°,∠B=2∠BAD,求∠BAD的度数;(2)若AD平分∠BAC,∠B=40°,∠ADC=65°,试说明:AC⊥BC.10 (第21题)22.(9分)骑车佩戴安全头盔,可以保护头部,减少意外伤害,某商店经销进价分别为40元/个、30元/个的甲、乙两种安全头盔,下表是近两天的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=售价-进价)时间甲头盔销量(个)乙头盔销量(个)销售金额(元)周一1010950周二615930(1)求甲、乙两种头盔的销售单价;(2)若该商店计划用不多于3450元的资金再购进这两种头盔共100个,当销售完这100个头盔时,能否实现利润为1250元的目标?若能,请给出相应的进货方案;若不能,请说明理由.10 23.(10分)如图,已知PM∥AN,且∠A=40°,点C是射线AN上一动点(不与点A重合),PB,PD分别平分∠APC和∠MPC,交射线AN于点B,D.(1)填空:∠APM的度数为________,∠BPD的度数为________;(2)当点C运动到使∠PBA=∠APD时,求∠APB的度数;(3)在点C运动过程中,∠PCA与∠PDA之间是否存在一定的数量关系?若存在,请写出它们之间的数量关系,并说明理由;若不存在,请举出反例.(第23题)24.(12分)(1)【问题背景】小明在学习多边形时,把如图①所示的图形看成“8”字形,并得出如下结论:∠A+∠B=∠C+∠D,请你说明理由;(2)【尝试应用】如图②,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠B=36°,∠D=16°,求∠P的度数;小明结合(1)中的结论并利用方程思想轻松解答如下:10 解:由AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,可设∠1=∠2=x,∠3=∠4=y,由(1)的结论,得…请你帮小明把求解过程补充完整.(3)【拓展延伸】如图③,已知∠C=α,∠B=β,∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB,请利用上述结论或方法直接写出∠P的度数.(用含α,β的代数式表示)(第24题)10 10 10 10
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初中 - 数学
发布时间:2024-02-14 01:30:02
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