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幼儿园大班音乐活动教案《多彩的民族》含反思

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幼儿园大班音乐活动教案《多彩的民族》含反思<br />幼儿园大班音乐活动教案《多彩的民族》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.欣赏各少数民族的舞蹈,在情景中大胆创编、模仿新疆舞<br />的各种姿态。<br />2.感受少数民族不同风格的音乐、舞蹈,热爱祖国的各个民<br />族。<br />3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。<br />4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />PPT课件、电脑、电视机)<br /> <br />活动过程:<br /> <br />(一)欢乐的火把节<br />1.欣赏火把节视频。师幼一起跳舞。<br />2.跟着鼓点节奏,跑、跳、欢呼、打击身体的各个部分。<br />(二)新疆舞<br /> <br />1.师幼开着新疆小火车去新疆旅游。<br />2.掂步练习。<br />3.师幼听音乐自由舞蹈。<br />4.欣赏 PPT,说说、学学哪个动作最漂亮。<br />5.分段学习。<br />6.师幼完整跳新疆舞。<br />(三)傣族<br />1.欣赏云南美景和音乐。说说感觉。<br />2.欣赏教师的傣族舞蹈。<br /> 教学反思: <br /> 本课的学习会让学生更全面的了解,有更深刻的印<br />象。特别是一些在我们生活中经常经历的活动,而那些少数<br />民族的一些节日虽然不多见,或许更能引起他们的注意。他<br />们还可以亲身体验一下节日中的快乐,学生能够在学习中,<br />了解到祖国丰富多彩的传统文化,是学生自身情感体验的需<br />要,同时更有助于培养学生热爱祖国的深厚感情。小百科:<br />民族(nation),指在文化、语言、历史与其他人群在客观上<br />有所区分的一群人,是近代以来通过研究人类进化史及种族<br />所形成的概念。由于历史的原因,一个国家可以有不同民族,<br />一个民族可以生活在不同的国家里。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:19:51 页数:2
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文章作者:U-43711

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