幼儿园大班美术公开课教案《海洋大餐》含反思

幼儿园大班美术公开课教案《海洋大餐》含反思<br />幼儿园大班美术公开课教案《海洋大餐》含反思<br /> <br />幼儿园大班美术教案：<br /> 海洋大餐 <br /> <br />教材与学情分析：<br /> <br />提起海鲜，总是能激发起幼儿由衷的愉悦，因为这便是舟山<br />孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味、色彩、外<br />形，几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班<br />幼儿均有过上饭店吃饭和看大人做菜的经历，对于厨师做菜<br />不感陌生，而且极喜模仿成人的活动，让他们来当一回厨师，<br />自创海洋大餐，毫无疑问会引起幼儿极大的兴趣，和跃跃欲<br />试的表达的愿望。立足幼儿生活，通过艺术活动，将孩子们<br />的兴趣导向内化，他们那种表面的、对制作海洋大餐的兴趣<br />无疑会转化为对艺术活动的主动参与，从而感受到生活中的<br />美，并为他们用自己喜欢的方式大胆进行艺术表现活动，充<br />分表达自己的情感和体验提供了可能。<br />本活动通过孩子与材料的交互作用，借助范例后置法，在相<br />互对比中使孩子的新旧经验产生冲突，从而主动建构起新的<br />经验，活动以塑造个性、发展创造力为目的，依据大班幼儿<br /> <br />喜欢探究的特点，设计了尝试、欣赏、再尝试和评价四个环<br />节，让幼儿探索在先，讨论学习在后，力求从孩子的现有水<br />平中了解学，在引导孩子的发展中把握教，真正使每位孩子<br />在自己的最近发展区范围内获得发展。<br /> <br />教学目标：<br /> <br />1、情感目标：引导幼儿初步感受生活中的美，体验进行美<br />术创作表现活动的乐趣与成功感。<br />2、技能目标：鼓励幼儿尝试用自己喜欢的材料大胆创作出<br />一盘与别人不同的海洋大餐。<br />3、认知目标：通过观察活动，进一步了解海里的动植物。<br />4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。<br />5、根据色彩进行大胆合理的想象。<br /> <br />教学准备：<br /> <br />１、教具：欣赏用的图片若干张，录音机、磁带等。<br />２、学具：各类海产品（海带、紫菜、虾皮、鱼片、鱿鱼丝<br />等），各种颜色和切成各种形状的菜（点缀品），盘子。<br /> <br />教学过程：<br /> <br /> <br />（一）激发兴趣，引出课题。<br />１、请幼儿园的厨工介绍自己用海产品做成的菜，讲讲它的<br />原料及营养成分。<br />２、请幼儿比一比原料与成品的差别，进而再来品尝。<br />（二）尝试独立做菜。<br />1、师：你们想不想像厨师伯伯一样，自己亲手来做？<br />2、师：老师在桌上已经为你们准备了一些海产品和配料，<br />想来试一试的小朋友轻轻地回到桌位上，赶快做一盘与众不<br />同的海洋大餐吧！<br />3、幼儿尝试自己制作海洋大餐，教师巡回观察、指导。<br />（三）欣赏作品，了解造型塑造和色彩搭配的方法。<br />１、集体互评：你喜欢哪盘海洋大餐？为什么？<br />２、感知欣赏：你发现这些海洋大餐有什么特别的地方？<br />（引导幼儿欣赏菜的造型和色彩）<br />３、再次评价第一次作品。<br />（四）第二次做菜。<br />１、交代要求，再次做菜：给你们一次机会，你可以把刚才<br />做的那盘海洋大餐再加工一下，也可以重新做一盘。做完后，<br />我们来评出最佳创意奖、最佳色彩奖和最佳造型奖。<br />２、教师巡回指导、评价。<br />（五）作品评价。<br /> <br />１、向你的同伴介绍自己的菜。<br />２、集中作品，请幼儿介绍菜名。<br />（六）延伸活动。<br />把自己的菜介绍给其他班的小朋友，并与他们共同分享自己<br />的成果。<br /> 教学反思： <br /> 孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部<br />分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分<br />析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，<br />活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，<br />过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要<br />的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着<br />孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活<br />动过程气氛活跃，效果理想。小百科：海洋(SEA)，地理名<br />词，是地球上最广阔的水体的总称。地球表面被各大陆地分<br />隔为彼此相通的广大水域称为海洋，海洋的中心部分称作洋，<br />边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。地球上海洋总<br />面积约为 3.6 亿平方公里，约占地球表面积的 71%，平均水<br />深约 3795 米。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水，<br />约占地球上总水量的 97%，而可用于人类饮用只占 2%。 <br />