幼儿园大班美术教案《海洋里的鱼》含反思

幼儿园大班美术教案《海洋里的鱼》含反思<br />幼儿园大班美术教案《海洋里的鱼》含反思<br /> 活动目标： <br /> <br />1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。<br />2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出<br />来。<br />3、初步学习组织画面。<br />4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。<br />5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐<br />趣。<br /> 活动准备： <br /> <br />用蓝色的水彩，油画棒，海底图 CD等。<br /> 活动过程： <br /> <br />1、导入活动，引起兴趣。<br />教师：小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了<br />海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了<br /> <br />下来，你们想看吗？<br />2、播放世界的 CD，欣赏。<br />教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。<br />3、展示图画《海洋里的鱼》，教师讲解示范。<br />教师：这是一张老师画的海洋里的鱼，上面有哪些鱼？（鲨<br />鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等）它们长的什么样？（分析鱼的<br />结构）今天我们来学画一张海底世界的图吧。<br />①鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼<br />尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。<br />②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，<br />最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画<br />几个。<br />③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼<br />睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，<br />最后给五彩鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以<br />是圆圈。<br />4、幼儿作画，教师指导。<br />教师：小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用<br />蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼可以有大有<br />小，有的游向左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，<br />鱼的颜色可以涂得鲜艳些，海底还可以画些什么呢？想想你<br />在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹！<br /> <br />（1）教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。<br />（2）提醒幼儿安排好画面；鼓励幼儿均匀涂色。<br />（3）提醒幼儿耐心的涂海水。<br />（4）海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富<br />了。<br />5、总结评价，结束活动。<br />将幼儿作品拼在一起，形成一幅大的海底世界，引导幼儿欣<br />赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。　<br /> 　活动反思： <br /> <br />通过创设宽松的学习氛围，提供丰富多样又易于操作的装饰<br />材料，幼儿在观察、制作等环节，尝试运用不同的材料与方<br />法来装饰鱼，不仅体验到制作的快乐，而且培养了幼儿画、<br />撕贴、按的技能，活动中幼儿兴趣浓厚，充分发挥积极主动<br />性，提升了新的经验，师幼互动良好，达到了预期目标。小<br />百科：海洋（SEA），地理名词，是地球上最广阔的水体的总<br />称。地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海<br />洋，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组<br />成统一的水体。 <br />